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搜尋相關的資源 440
正負數的加減-資源代表圖
web 正負數的加減
黃巧淇/安南國中國中7年級
1.讓學生透過計算卡路里,了解一日所攝取之熱量是否恰當。 2、能透過安排飲食及運動,達到適合的營養攝取量。
點閱數799
下載數35
修改日期:2022-02-14
與生命有約-資源代表圖
web 與生命有約
陳思閔/台南市立顯宮國小國小3年級
藉由種植豆苗,體會生命成長的奧妙,思考人生的意義、把握當下創造美好的未來。
點閱數1010
下載數11
修改日期:2022-02-14
營養健康午餐盤-資源代表圖
web 營養健康午餐盤
張琬翔/臺南市東區崇學國小國小5-6年級
營養健康午餐盤
點閱數659
下載數22
修改日期:2022-01-12
做身體的主人-資源代表圖
web 做身體的主人
楊鈴儀/市立大業國小國小1-2年級
1. 辨別身體碰觸的感覺2. 認識身體隱私與身體界線3. 尊重自己及他人的身體隱私
點閱數586
下載數24
修改日期:2021-12-15
213-下課花路米-找回布馬舞-健體-國小(中)-資源代表圖
小朋友!你知道用舞蹈也能說故事嗎?在臺灣的客家文化中,就有裝扮成狀元造型,騎著彩鍛泥馬,透過跳舞來驅除瘟疫、祈求平安及迎賓的故事!在桃園中壢中平國小的同學,還將布馬舞和難度極高的直排輪舞作結合喔!我們一起來欣賞吧!
觀看次數1037
修改日期:2021-10-06
215-少年ㄟ哩來-媽媽真偉大-健體-國小(高)-資源代表圖
每個人都知道懷孕、做家務或照顧孩子,都是不容易的任務,但是哪個少年能真正了解孕育嬰兒、照顧寶貝的辛苦過程呢?如果有機會在年輕時,體驗這個過程,成為一日新手爸媽或孕婦,照顧一下電子照護寶寶,你會是期待興奮,還是害怕恐懼呢? 當娃娃開始發出哭聲,一場模擬體驗的責任人生隨即展開,我們一起看看這些少年們將會放棄,還是堅持完成任務吧!
觀看次數914
修改日期:2021-10-06
218-就是愛運動-台南市後甲國中足球-健體-國中-資源代表圖
同學們,對於世界上最受歡迎的運動之一 足球,你們能說出它到底有何迷人之處嗎?足球啊,除了是一項不能用手碰球的運動之外,你們知道它還有哪些技巧與規則嗎?為什麼球員們用腳踢球,控球竟然可以比手還靈巧?接下來,就讓我們來體會這項運動的魅力吧!
觀看次數658
修改日期:2021-10-06
225-下課花路米-博物館大驚奇-新加坡濱海灣花園 -健體-國中-資源代表圖
新加坡是世界綠化最成功的花園城市,在2012年新加坡濱海灣花園落成之後,更被譽為「世界10大最佳室內花園」!為何原本資源缺乏的新加坡,卻能打造出一個前衛夢幻的大型花園?濱海灣花園中有哪些環境和設計,能讓這個花園形成一個完整的綠能系統呢?就讓我們跟著主持人,一起來看看新加坡是如何打造這個「綠色的奇蹟」!
觀看次數634
修改日期:2021-10-06
223-流言追追追-太白粉是毒澱粉-健體-國中-資源代表圖
你在意飲食安全嗎?如果有人說太白粉有毒,連蟑螂都不吃,你會如何反應?①直接拒吃。②不管這個訊息照吃。③花時間搜尋資料以確認這個訊息的正確性。讓我們跟著主持人,一起認識飲食中常使用的澱粉類物質,理解食品加工過程中的需求,並透過科學實驗,,避免讓錯誤的資訊造成大家不必要的恐慌哦!
觀看次數566
修改日期:2021-10-06
227-為了功夫闖天下-新加坡的魔力廚房(上)洪維伶2-健體-高中-資源代表圖
故事主人翁對飲食烹調與味覺有著天然的秉賦,也懷有一份熱誠。但隨著日子ㄧ久,熱情開始疲乏,對未來亦感到不安。片中敘述的便是主角如何在徬徨不安中,找到讓自己堅持下去的理由。從烹調的基本功開始學習,包括認識食材、挑選食材、了解口感、學習翻鍋、食材熟成與發光技巧,過程中不停探索、質問,不斷發現問題,進而多方查找資料以解決問題。如此循環往復,才能激盪出更多的研發,造就自己的食品創意風格。
觀看次數417
修改日期:2021-10-06