Cacoo為免費線上繪圖工具，線上即時互動，不但可多人同時合作製作一個圖表，並且將所有圖表的編輯或修改即時呈現。透過Cacoo系統與內建的聊天室功能，不管身在何處，只要登入Cacoo立即可與線上同伴互動、分工合作，一起創作圖表。支援繁體中文。 陳紅汝 Cacoo - 圖表繪製與線上即時互動 課堂上分組討論進行合作學習時可讓小組成員同時合作繪製圖表，討論完成後可即時呈現，上臺發表、報告。也可運用於課後作業時使用，小組成員透過網路，可分別於任何地點上網，進行即時互動與更新作業內容。

老師運用於班級經營的好工具:1.當學生有良好表現時可以給予加分或減分。(只要點一下小圖示即可加分)2.也可同時給多名同學加減分。3.可同時在網站上或平板、手機中操作。4.並可開設不同的班級，適合科任老師任教多個班級的情況。 林加振 ClassDojo 1.老師可設定好加分或減分的項目，加分如：回答正確、作業書寫良好、上課認真、準時上課、攜帶學用品等。2.減分如：發言未舉手、上課遲到、未繳交作業等。當學生有良好或不當表現可以立即記錄下來。3.同時有多名學生表現良好時，也可同時進行加減分，十分方便。4.每位小朋友可以有代表自己的小圖示，除了使用內建的阿凡達外，甚至可以上傳自己的圖案，如第一組是海綿寶寶隊，老師可以上傳自己設計的海綿寶寶照片。5.每隔一段時間再做統計與結算。只要不清除記錄，記錄並不會消失，可以持續加減分。可以省去以前運用紙本登記點數或蓋章的方式，不僅省時而且快速。6.這是個非常受到老師們歡迎的班級經營小工具。加上加減分時發出的動畫及聲音效果，小朋友們也會非常喜愛這樣的集點制度。

透過 Popplet，教師和學生可以繪製心智圖，每個文字框可以添加任何圖片檔，YouTube上 或電腦上的文件。可以使用繪圖工具來自由地寫筆記或素描圖。 吳美玲 Popplet lite 教師利用Popplet可以培養學生使用圖形組織，練習歸納或演繹能力，作法如繪製心智圖，可以視個人或小組呈現作品。例如:教師在教導，各種交通 (transportations)時，可以請學生用Popplet,繪製個人搭乘各種交通的經驗，加註圖片或請同學錄製難忘經驗的故事，加強對英文口語能力及故事創作能力。教師亦可藉由資訊融入教學，培養學生組織能力，創作各種簡報主題，特別是閱讀理解的教學。Popplet不光是應用在英語科，其他科目的教師也能利用。教師透過iPad平板或電腦及手機，皆能同步投影。

Pages 是行動裝置上最美觀的文字處理程式。這個功能強大的應用程式是專為 iPad、iPhone 和 iPod touch 而設計的。隨時隨地製作、編輯和檢視文件。Pages 可搭配 iCloud 一起使用，這樣便能讓您所有的裝置自動取得最新內容的文件。且新 iPad 所使用的 Retina 顯示器讓您在 Pages 中完成的所有成果更加出色。 謝明儒 Pages 1.Pages在mac中，相當於在Windows底下的Word一樣，可以透過此程式來編輯學生的報告。2.搭配 iCloud，可在 Mac 上製作文件，再從iPad、iPhone存取，反之亦然。我們可在任何地方，利用任何裝置編輯它們。3.Apple 精心設計超過 180 種樣板供人選擇，並以經過專業潤筆的履歷、小冊子、學校報告或邀請函等格式，正等著你來創造出屬於自己的文件。4.教師在實務上使用時，可以直接將檔案輸出成ePub或PDF等電子書檔案，讓學生使用Upad閱讀。

TEDICT=TED+Dictation. 沒錯，就是將TED的演講拿來聽寫英文。如大部人所熟悉的，「TED是一個跨界的智庫，是一個對話的平臺，更是實現ideas 舞臺。」TED邀請各領域的專門人士來進行演說，內容豐富多元。這些精采的演講，正是TEDICT的聽寫素材。TEDICT持續不斷地更新大量的TED演講之英語教材，在享受世界最頂級的知識饗宴的同時，聽寫演講的內容來學習英文，可謂一舉數得，事半功倍！ 吳雅真 TEDICT - 用TED學英語 不同於線上的TED Talks專頁，以及TED的App，都只能選擇單一字幕，TEDICT影片都是中英雙語字幕。除了觀看影片之外，TEDICT有兩項聽寫的功能--TEDICTisy與TEDICT。當你聽完演說時，可進行自我測驗。TEDICTisy是簡單版的聽寫，使用者只要點選單字，就可以將演講內容做句子重組；而TEDICT則是逐字聽寫，使用內建的鍵盤或外加的藍芽實體鍵盤，將演講的內容逐字逐句打出來，若不夠明瞭還能重複播放該句子。建議將內容下載在手機或平板，隨時觀看、做測驗，不受網路和流量的限制。LITE版本是免費的，但只能聽寫前10個句子；付費版僅須60元。TEDICT不只可以讓學生藉由聽寫來學習英語，對教師而言，更是充實各領域最尖端的新知，以及學習英文的一大利器。

有沒有想過透過一個簡單的app，就可以接觸到一個資源相當豐富的學習資料庫呢？從幼兒故事到專業技術，這裡通通都有，透過這個app，我們可以瞬間跟世界接軌，各種語言的素材，讓你一手掌握。更棒的是，很多學習素材還支援訂閱以及離線觀看喔！透過訂閱，內容提供者所提供的最新內容會自動提示你是否需要下載，至於離線觀看則是只要你在可以網路連線的時候下載素材完畢，接著即便是處於沒有網路的地方，也能順利的學習，像這麼棒的app，有心自學的人一定不能錯過的啊! 葉士昇 podcast 一、 網路科技一直是自學的好夥伴，透過自己選擇自己喜歡的閱讀內容來閱讀，可以讓學習者動機更加的確定。二、 透過手機用聽的來學習，一方面增加不受干擾的閱讀場域（通勤、運動），一方面也有助於語言聽力方面的學習，拿來做語言學習超棒。三、 和世界接軌是這個設計很重要的理由，透過更改不同的國家設定，我們可以很輕易的接觸到不同國家的內容。四、 讓學生知道我們可以突破現實生活上的限制，以世界為師。五、 要以世界為師的前提是要多精通其他語言，投資報酬率最高的是英語。六、 老師如果覺得手癢的話，也可以自己錄製素材，讓全世界觀看喔！

國寶級作家葉石濤眼中的臺南：「這是個適合人們做夢、幹活、戀愛、結婚、悠然過日子的好地方。」您眼中的臺南又是是怎麼樣的一個地方呢？帶上您的智慧型手機，讓「旅行臺南」APP帶著您到臺南來一場慢活輕旅行。 「旅行臺南」APP是一套整合旅遊資訊與地圖的行動導覽系統，由臺南市政府觀光旅遊局規劃設計，提供使用者臺南各地觀光旅遊景點介紹、最新消息、活動情報等包含「食、住、行、樂」全方面的相關資訊，民眾只要攜帶手機，便可以隨時隨地、隨手查詢有關臺南的各項資訊，並結合GPS、QR-CODE等智慧科技運用，更可使用地圖來進行旅行路線規劃， APP內還特別設計有打卡集章小遊戲，讓您能在臺南留下專屬的旅行足跡唷！ 「旅行臺南」APP功能簡介： -臺南美食：提供特色小吃、夜市美食、甜點冰品、經典美食伴手禮還有必去熱門餐廳等完整的美食店家資訊，讓您享受最道地「臺南味」。 -宿泊情報：提供超過250家臺南旅館飯店及民宿資訊，歡迎您「來臺南住一晚」或安排多日遊程Long stay! -便民服務：提供高鐵、火車、公車等動態查詢，還有臺南特有的觀光計程車服務，讓您隨時掌握交通資訊，行遍臺南通暢無阻。 -遊樂臺南：提供超過600個臺南景點介紹，還有特別推薦的黃金景點及黃金旅遊路線，讓您來臺南走過、路過，絕對不會錯過任何好玩景點。 張志仁 旅行臺南 包括在地旅行、在地食材與本土語言教學等課程!國寶級作家葉石濤眼中的臺南：「這是個適合人們做夢、幹活、戀愛、結婚、悠然過日子的好地方。」您眼中的臺南又是是怎麼樣的一個地方呢？帶上您的智慧型手機，讓「旅行臺南」APP帶著您到臺南來一場慢活輕旅行。 「旅行臺南」APP是一套整合旅遊資訊與地圖的行動導覽系統，由臺南市政府觀光旅遊局規劃設計，提供使用者臺南各地觀光旅遊景點介紹、最新消息、活動情報等包含「食、住、行、樂」全方面的相關資訊，民眾只要攜帶手機，便可以隨時隨地、隨手查詢有關臺南的各項資訊，並結合GPS、QR-CODE等智慧科技運用，更可使用地圖來進行旅行路線規劃， APP內還特別設計有打卡集章小遊戲，讓您能在臺南留下專屬的旅行足跡唷！ 「旅行臺南」APP功能簡介： -臺南美食：提供特色小吃、夜市美食、甜點冰品、經典美食伴手禮還有必去熱門餐廳等完整的美食店家資訊，讓您享受最道地「臺南味」。 -宿泊情報：提供超過250家臺南旅館飯店及民宿資訊，歡迎您「來臺南住一晚」或安排多日遊程Long stay! -便民服務：提供高鐵、火車、公車等動態查詢，還有臺南特有的觀光計程車服務，讓您隨時掌握交通資訊，行遍臺南通暢無阻。 -遊樂臺南：提供超過600個臺南景點介紹，還有特別推薦的黃金景點及黃金旅遊路線，讓您來臺南走過、路過，絕對不會錯過任何好玩景點。

看電子新聞就如同翻閱實體報紙一般，簡單快速，既能知道每天發生的世界各地大大小小的事情，又不怕實體報紙的油墨弄髒你的手，重點是完全免費!!! 王壬廷 中時電子報_翻爆 1.可利用晨間時間，配合資訊多媒體設備(如電腦、單槍投影機、或其他平板等智慧型裝置)師生共同讀報。一方面能每天更新各層面包含國際與國內新聞新知，亦可透過帶領者即時、實地討論與批判各項時事。如此可加強學生之獨立思考與批判能力，亦可更加吸收更多課本以外的知識。2.除了每天固定出版之普通版報紙，此應用程式週一至週五也出午間版(12:00)與晚間版(19:00)，除了快速聚焦時事的發布之外，能更加貼近人們即時知的權利。

依據總綱，「核心素養」是指一個人為適應現在生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度，換句話說，素養力也可以說是學生未來的競爭力，讓學生能夠在未來面對生活與挑戰所具備的能力！課堂教學與生活結合，更能將教學效益放大，實際上學生的學習也與生活連結，無法進行明確的區分，各領域的學習融入在生活中，當然，國防教育的學習也在學習範疇之內。連結學生生活日常，將學生生活透過課程設計，讓學生進行多元學習。將課程內容跨域設計，包含：國語文、綜合以及健體領域進行結合。通訊設備日新月異，資訊傳遞速度飛快，交通便利打開學生的眼界，看見世界走已不再只是口號，更能透過力行實踐發生在每個人生活。許多學生都有出國搭乘飛機的機會，在天際翱翔不再是難以實踐的夢想，甚至可能學生談話間的日常話題之一，基於此，為讓學生對話相關的日常能有更進一步的認識，因此，進行機種的介紹，幫助學生打開眼界。國語文領域學習讓學生善用網路資訊，以團隊合作方式整理出各軍種的介紹與採訪，再呼應國語文採訪方式，讓學生扮演小記者進行內容採訪，讓學生對於軍種介紹有基礎認識。當學生建立起基礎認識後，需要讓學生實地考察，透過相關的導覽與介紹，認識不同機種，身歷其境，感受同處這片土地，建立起的國防意識，當學生建立起國防意識後，還需要顧及到技能的學習。透過虛擬的無人機操控，幫助學生認知學習增廣，情意激發創造力以及在自我學習整理資料的技能也大幅增加，對於學生的素養力提供實質的增長。帶學生走出教室，學習融入生活是現代教師需要將素養帶給學生的學習力，透過多感官衝擊學習，根據學習金字塔理論：感官影響範圍愈大，學生學習保留程度會愈高。

一、 能認識食品安全的內涵。二、 能了解食品安全的基本概念與價值。三、 能認識各類黑心食品及其害處。四、 能關心食品安全的相關議題。五、 能發表食品安全的相關案例。六、 能分享對於食品安全的想法。七、 能學會正確食品安全觀念落實於生活中。