本模組課程是透過各種食安事件，引導學生覺察食安事件與我們的生活的確是息息相關的，並能從中思考如何選擇安全的食物。此外在藥品與化妝品的使用上，也期望能引導學生思考誤用帶來的嚴重後果，進而思考生活中如何安全的使用。而本課程透過角色立場的扮演，讓學生思考食安事件背後，各角色立場都有其在意的事，而在意的事若因不恰當的作法，就會造成不好的結果，進而撼動著整個社會的健康與安全問題。透過活動參與、分組討論、角色扮演、腦力激盪，引導學生換位思考。並期望課程的最後，學生能夠思考不同角色，其實都可以做出好的選擇，並將這樣的學習成果，回到生活中影響身邊的人，讓食安事件被大眾重視，也能因應各個角色立場，提出合宜的作法與行動。

學生能了解生理性別、社會性別及性別氣質的意涵，並對於每個人的生理性別、社會性別及性別氣質給予尊重的態度。

新明國小周圍有不少的市場，應讓孩子們認識市場、走進市場、運用市場來提升生活能力。

用有趣的遊戲、練習，讓學生學會各類型障礙跑的概念、技巧及應用。

作業系統：Windows搭配載具：HTC Focus 3、Oculus Quest 2本教材以防汛與野溪戶外活動安全宣導為目標，在互動遊戲中體驗大自然災害的危險性。近年武界壩及新北市虎豹潭意外事件，凸顯從事大自然戶外活動時，防災常識的重要性，本課程適於全年齡層，可在自學過程學習水災及戶外洪災應變之道。開發6個單元，各單元學習目標：(1)清淤：教導如何進行災前準備工作。(2)強降雨：學習查看氣象資訊、豪大雨來襲時如何準備擋水設施，以防淹水。(3)潮汐現象：說明受到月球力影響下，海水的潮汐發生成因、現象。(4)離岸流：認識如何辨識離岸流的區域及脫困方式。(5)野溪、暗流與漩渦：解說野溪伏流、漩渦水文現象與暗藏的危機。(6)溪水暴漲與洩洪警示：解說戶外野溪活動須注意事項，以及到溪水暴漲時的應變措施。關鍵字：防汛、清淤、強降雨、潮汐現象、離岸流、野溪漩渦、溪水暴漲

《交通安全教案手冊》系列係交通部委託財團法人靖娟兒童安全文教基金會依安全教育課程架構編製而成，其目的為促進各級學校落實安全教育，提供現場教師實施安全教育的素材，並期盼能激發教師以本教材為基礎，自行發展更多元的安全教育教學模組。

心智圖製作工具，可以將繁雜的想法整理成具有引導的心智圖。可以將心智圖同步到Mindomo的網站上，支援跨平臺也支援宜蘭縣教網所架設的Mindomo.ilc.edu.tw。也提供桌面版的軟體，例加Windows和Mac 江智君 mindomo 高年級社會科內容繁瑣，但是總觀內容，會發現它層次分明，大主題下有許多可以深入探討的小主題。利用心智圖可以幫助學生歸納統整課本的重點，也可以針對不同主題做進一步的探索。目前任教的班級，小朋友尚未有心智圖學習的基礎，所以在教學時必須先以紙本方式入門，引導學生運用語文課習得的閱讀理解策略，歸納統整課文中分段重點，再繪製成心智圖。學生學會心智圖的繪製後，再引進平板，先以分組的方式，經由同儕討論後，練習找出課文重點。教學影片與說明請大家點閱：http://youtu.be/JN8rZwtCIkA

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每個人都知道懷孕、做家務或照顧孩子，都是不容易的任務，但是哪個少年能真正了解孕育嬰兒、照顧寶貝的辛苦過程呢？如果有機會在年輕時，體驗這個過程，成為一日新手爸媽或孕婦，照顧一下電子照護寶寶，你會是期待興奮，還是害怕恐懼呢? 當娃娃開始發出哭聲，一場模擬體驗的責任人生隨即展開，我們一起看看這些少年們將會放棄，還是堅持完成任務吧！