同學們！臺灣是一個四面環海的島嶼，如何用正確的觀念從事水域活動很重要喔！那你體驗過獨木舟嗎？你知道歷史上第一艘獨木舟是哪一艘嗎？獨木舟有分單、雙人，看似只是坐著用槳 划，但要保持平衡並直線前進其實很不簡單喔現在就讓我們跟著關渡國小一起去體驗獨木舟吧！

TED有來自世界精英人士精綵絕倫的演講，有多國語言翻譯及免費開放。TED是一個非營利性的專門理念的推廣價值。 它開始時（1984年）作為會議匯集了三個主題： 技術，娛樂，設計，隨著時間的演進，議題已經更加多元化。很多的內容可以鼓舞人心或者豐富視野。 江文芳 TED(Ideas worth spreading) TED有很多的創意發想、生命教育、創新科技及關懷世界的議題可以作為教師上課時的補充教材例如：Birke Baehr「我們的糧食系統究竟出了什麼問題」http://www.youtube.com/watch?v=eW3X79zwWxI&list=PLA511FCE0951BAD1E&feature=mh_lolz議題可以當作簡報比賽的示範、或者環境教育.生命教育的補充教材TED內容包羅萬象，有「Mike Matas：下一代的電子書」、「用藝術顛覆世界」、「Jamie Oliver：給予孩童食品教育」、「Eli Pariser：當心網路的「過濾氣泡」、「Amit Sood：建立網上博物館」.....都很適合教學補充使用。

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讓學生能夠學習如何分辨水產品是否新鮮。

二手菸的定義與危害

體育課跑步對多數學生來說是較不感興趣的，但卻是提升肌耐力及心肺耐力的最佳活動。因此以定向越野的概念搭配行動載具，融入本校校園特色景點設計出此課程，希望利用行動載具讓學生在愉快的遊戲中進行跑步以提升體適能，進而培養運動習慣。也希望在人際互動的過程中，增進學生團隊合作能力，最後透過運動欣賞，瞭解跑步動作的技巧。

在水中運用救生器材、在水中脫除衣服、救生五字訣

學生能了解生理性別、社會性別及性別氣質的意涵，並對於每個人的生理性別、社會性別及性別氣質給予尊重的態度。

社會/健康與體育/綜合活動領域

本計畫研發之課程模組輯課程未來將於各階段學校常態性運用，故本團隊以整體性的規劃方式，建置1 至12 年級整體性與糸統性的安全教育教材，並於各教育階段別就不同主題，發展不同實施內容及實施重點。同時依據各教育階段可安排之節數，決定所發展出的教材數量，使用微課程且可組裝、可增修之方向規劃課程架構，並產出1 至12 年級完整性的安全教育基礎教材，使各教育階段可彈性規劃使用，辦理全校性、全年級或班群之學習活動，提升學生學習興趣並鼓勵適性發展，落實學校本位及特色課程。本計畫之兩組主題之架構發展，先參考相關領域的課綱，確認部定課程已涵蓋的學習內容，再討論如何透過加深、加廣不足之學習內容，以拓展食藥安全及防災安全相關的概念內容，並訂定可融入校訂課程的內容重點，後考量來所訂定的學習內容範圍過於籠統、抽象，於審查後再次修訂定補充說明，以更明確的方式說明可以融入的內容細項。