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資訊科技融入教學就是教師運用資訊科技之技術於教學活動上，以培養學生終身學習的習慣和態度。資訊科技的技術就是運用資訊設備、多媒體、網路媒介、電話、電傳視訊、電視…等，進行收集、儲存及傳輸文字、圖像、影音等資訊科技之技術。教學活動包含課堂教學上和課後活動；教學方式更具互動性、可重製性、可計算性以及工具化的應用。培養學生終身學習的習慣和態度，就是培養學生「運用科技與資訊」的能力和「主動探索與研究」的精神，讓學生能「獨立思考與解決問題」。資訊融入教學不只是教師會使用電腦而已，且能夠使用電腦來有效地達成教學目標，將資訊科技中可供教與學所用的各項優勢資源與媒體，平順的、適切的置入各科教與學過程的各個環節中。

藉由文本探討繪本胖國王中國王體重過重的原因，肥胖造成了哪些不方便以及肥胖的原因，運用理解提問技巧引導小朋友討論及思考：「怎樣才健康」。

引導學童建立正確的口腔衛生觀念，養成正確的潔牙習慣，協助學童了解保護牙齒的重要性，定期做含氟漱口水，並且養成定期找牙醫師口腔診治，以確保口腔的健康。

經由眼鏡公主繪本導讀,和繪本所附光碟,讓孩子們在唱跳跳和實做中,了解視力保健的重要性,最後再藉由"拍蒼蠅有獎徵答"活動,讓孩子更加深對繪本內容的印象

桌球教學活動設計。教案適用年級： 二年級(初學者)

讓學生透過鏡子模仿遊戲，一方發揮想像空間，一方則訓練反應能力。

內容包含友善校園、家事、體適能...等闖關活動學習內容。

熱湯上桌學習單

動物園嘉年華會課程設計是針對國小低年級所設計的戶外教學課程，可供學生進行完整的戶外學習計畫。