臺北市立松山高級中學陳萩慈教師太米國際有限公司製作自從民國90年代起推行週休二日以來，我國運動與休閒遊憩產業蓬勃發展，使得人們開始重視休閒生活來維護身心健康、充實生活內容並調適繁忙緊張的生活節奏，國人參與休閒遊憩是現代人生活品質重要的指標。本教案以運動休閒遊憩概論－我是探究家為課程主題，深入討論「運動休閒與人生發展」、「運動與休閒教育意涵」、「運動休閒經濟分析」三項議題，作為課程整體學習規劃，教學法採用合作學習中的拼圖式（Jigsaw），藉由教師引導休閒遊憩概論，透過學習小組以及專家小組研讀文本，針對三大議題進行資料檢索、探究內容以及歸納整理，最後經由學習小組與同儕分享並產出學習成果，藉由自身參與運動休閒遊憩經驗、觀察社會變遷以及科技資訊帶來的轉變，期盼學生對於運動休閒遊憩概論能有深入認識，並從生理、心理、社會與精神層面得到均衡與滿足並落實日常生活。

新北市立北大高級中學孫佳婷教師太米國際有限公司製作本教學內容適用對象：甫導入或參與雙語體育教學者、欲透過遊戲促進雙語體育課室氛圍者、欲探知學生語言程度並透過互動建立師生心理準備度者。

臺北市私立靜修高級中學林貞嫺教師南山學校財團法人新北市南山高級中學易文雲教師太米國際有限公司製作單車是一項老少咸宜的戶外休閒運動，能兼具經濟、環保與健身的交通工具。而隨著全球環保生活趨勢的提升，以及休閒健身意識的抬頭，讓單車運動越來越普及化，而路線的選擇更是多元，它可以遠離都市叢林親近大自然，爬山遠眺美景、呼吸自然清新的空氣，也可以深入城鄉做文化探訪之旅，結合輕便露營，更能好好的親近與認識臺灣山和海之美，享受慢活旅行。

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新北市私立徐匯高級中學李其隆教師太米國際有限公司製作本課程的設計由簡單易學的投接技巧到正式比賽的飛盤高爾夫，循序漸進地引導學生認識飛盤運動，進而喜愛飛盤運動，更何況飛盤高爾夫是一項終身運動的項目，參加比賽的選手從八歲到八十歲都有。本單元「飛盤高爾夫」以為主軸，共設計三節課； 第一節課介紹飛盤高爾夫簡介以及複習基本投擲及接盤。第二節課，教導飛盤高爾夫運動應用的投盤技法、彎盤測驗及敲桿練習。第三節課為綜合演練，包含分組比賽、心得分享。本課程結合戶外教育，希望學生強化與環境的連接感，養成友善環境的態度；發展社會覺知與互動的技能，培養尊重與關懷他人的情操；開啟學生的視野，涵養健康的身心。

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1. 辨別身體碰觸的感覺2. 認識身體隱私與身體界線3. 尊重自己及他人的身體隱私

國王派小黑熊參加神射手大賽，只要小黑熊贏得比賽，熊星就可以獲得一年份的免費太陽能。可是小黑熊發現妹妹小白熊也想參加射箭比賽，小黑熊實在好想把比賽機會讓給妹妹，可是這場比賽攸關熊星榮譽和整個星球需要的能源…小黑熊應該說謊還是誠實面對呢?讓我們一起去看看最後小黑熊做了什麼選擇呢?

香田國小活動剪影影片

你曾經失去最愛的寵物嗎？最愛的東西消失了，你會有什麼感覺呢？如果有一種神奇力量，可以讓大家都長生不死，你覺得這樣好嗎？看看今天影片中，大家怎麼留住生命的美好！