透過TeamViewer免費版即可遠端控制私人電腦！兼具行動與彈性：從您的Android裝置遠端存取電腦！無論您身在何處，幫助好友解決電腦問題。您也可以輕鬆存取私人家用電腦，編輯文件或使用特定軟體。將檔案從您的Android裝置傳送到電腦，或是從電腦傳送到Android裝置。使用多種觸控方式輕鬆控制遠端電腦，包括按滑鼠左鍵、按滑鼠右鍵、拖放、滾輪、縮放、變更螢幕 詹志偉 TeamViewer遠端控制版本(free) ①教室電腦：上安裝安裝和啟動TeamViewer完整版（在www.teamviewer.com下載，教室電腦已經連接上教室裡單槍。)②個人手持裝置(android平板)：從Google Play安裝和啟動TeamViewer軟體。③直接在Android裝置的TeamViewer介面中輸入教室電腦的TeamViewer ID和密碼進行連線。這樣一來教師上課時，就能直接使用平板直接控制教室電腦(已連單槍)，而不必被限制於桌機置放處，而能教室內隨處走動巡視學生學習狀況，相當方便！！

孩子對於身體五官已有基礎認識，藉由課程將更深入的了解生活習慣與保護器官的相關連結，並在課程中利用數位學習載具進行活動，以達成學習最佳效果。

適合各年級皆可用，因為是簡易版的紙本即時反饋系統，只要老師端有行動載具即可，學生是用已製的圖卡，掃描即可 謝鎔襄 Plickers 就是簡易版的紙本即時反饋系統，而學生只要一張A4的紙印出像QRCord的條碼。老師用行動載具(手機也可)掃學生的答案紙卡，感應狀況不錯，很快就掃好全班的答案。老師的行動載具及電腦端就可以立即得到全班的答案回饋。老師先自行在平臺上建立班級姓名(很簡單，先複製班級名條，然後到平臺上copy and paste的地方貼上)名字就好了。要測驗的題目也先在word上出題，在平臺上逐步貼上即可，而那份答案卡做一份可以多班共用，真的是一個不需太多成本的多元評量~但目前只有文字無圖片可惜啊!

1.藉由外埠參訪，並與外縣市輔導團員互相交流，達到專業增能的目的。

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#拍攝者高雄市立海青高級工商職業學校詹恩華教師#高雄市立海青高級工商職業學校#高雄市立高雄女子高級中學#安妮怎麼了#太米國際有限公司製作#運動傷害#傷害防護#安全教育#初級急救#傷害預防本教材以安全教育與傷害防護－初級急救實作之運動中的急救概論為主題，設計兩節課，作為在急救中的初步認識，本教材運用核心概念與問題的引導，讓學生有系統的探究傷害、防護與預防等內容。第一節課透過核心問題的引導與心智圖的方式，讓學生從認識自己的身體開始，建立身體結構與急救的概念、目的與原則，第二節課再以運動情境中急救的處理原則與實作，讓學生模擬情境，以核心問題引導，使學生能夠覺察、分析並實施急救的原則與步驟。本教材使用學習單引導學生紀錄學習歷程，進而促進學生對於安全的覺察，培養具有身體素養的能力。

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