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校園健康筆記-夏日熱傷害及中暑預防-資源代表圖
web 校園健康筆記-夏日熱傷害及中暑預防
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
關於醫療研究天候氣溫幾度以上即容易發生熱傷害、中暑、熱傷害之種類及症狀、何為中暑、各種熱傷害與中暑症狀之正確緩解方法、預防熱傷害、中暑、較易發生熱傷害、中暑之族群與環境、熱傷害、中暑相關訊息之擷取管道等。
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修改日期:2025-07-28
愛護地球:從舌尖上的飲食開始-共饗剩宴 剩食也可變佳餚-資源代表圖
web 愛護地球:從舌尖上的飲食開始-共饗剩宴 剩食也可變佳餚
灃食教育基金會/灃食教育基金會國小4年級~國中9年級
專家/剩食創意料理專家 楊七喜主講內容:所謂的「剩食」,是指每天銷不完的食材,有的在產地就因為外觀不佳就被淘汰,有的在市場因為賣不完而被丟棄,但這些食材本身其實還是新鮮可食用的狀態。當全球每年浪費13億噸的食物,我們可以用愛與創意烹調,讓剩食也可變佳餚,翻轉剩食的價值,一起為地球盡一份心。主講大綱:1. 台灣的剩食問題2. 剩食也可變好料理3. 減少剩食從保存做起
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修改日期:2025-07-28
空污保衛戰-資源代表圖
web 空污保衛戰
林昱伶/東區崇明國民中學國中7-9年級
空污保衛戰
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修改日期:2025-07-28
五十二個戶外教育好點子-樹爺爺-我來保護您-資源代表圖
web 五十二個戶外教育好點子-樹爺爺-我來保護您
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
戶外教育主要的目的就是向大自然學習,現在有許多學校會帶同學們攀爬樹木,運用視覺、嗅覺、觸覺的直接體驗,來進行戶外教育課程,尤其在攀樹過程中的自我對話,跟攀上樹頂時的成功經驗,還有在攀登時,從不同的角度、高度,看到不同世界。還記得老家的那顆老榕樹嗎?還記得校園裡我們玩捉迷藏的那顆樹嗎?它是小朋友遊戲時的好場所,也是受委屈時,生悶氣、掉眼淚的地方,它也可能是一個社區,大人們連絡感情、話家常的好地方,總之,在我們的生命記憶裡,多多少少都跟樹有一些連結,但是現在的孩子們,接觸樹的機會似乎少了些,所以福田樹木保育基金會,近年來不斷的在校園裡做拯救老樹,及樹木保育的教育工作。本週的《五十二個戶外教育好點子》,特別請到福田樹木保育基金會的邱慧珠執行長,與您分享樹爺爺的故事,歡迎鎖定8月12日下午五點二十分的節目喔!
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修改日期:2025-07-28
微型點子對撞機-生活好科學-食安問題面面觀-資源代表圖
web 微型點子對撞機-生活好科學-食安問題面面觀
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
近年來食品安全事件頻傳,受害者往往求償無門,讓越來越多人更加提防者每一口吃進肚子裡的食物,而造成了莫大的心理負擔與社會成本。這些食安事件有一些來自政策機制的失靈,有一些來自商人牟利的惡意,但也有許多來自於錯誤觀念所導致的不必要恐慌。本集教育電台「微型點子對撞機」邀請台大醫院腎臟科主治醫師,同時也是台大毒理所副教授,台灣食品安全促進協會理事長姜至剛醫師,與你一同探討面對食品安全,你應該了解的知識,你應該擁有的態度。 近幾年食安問題的出現,讓人們驚恐居然有這麼多的黑心食品,有這麼多意想不到的劣質商人就在我們身邊。想要深入了解這些食安事件,必須要從我們的飲食文化演進來理解。人類的飲食文化,在這千百年來其實有很大的改變,在農業技術與食品科技不發達的年代,人們要求的是「吃得飽」;慢慢地當食物不再匱乏時,我們希望的是「吃得好」;再隨著經濟狀況的提升與對疾病的重視,我們想要的是「吃得營養」;最後,是伴隨著近代對工業汙染的重視,以及各種食品檢驗技術的精進發展,我們想要的是「吃得健康」。也因此,伴隨著科學的發展,自然會有越來越多,過去認為是正常平凡的的飲食,但今天看起來需要有所警覺。 例如,2015年時,世界衛生組織發布公告,將香腸等經過鹽漬、醃漬、發酵、煙燻的加工肉品,判定為1類致癌物,也就是有明確證據指出對人體有致癌影響。此一公告發布後,眾多肉品商,與飲食文化中有獨特醃肉的國家或民族無不震驚。 又例如世界衛生組織很早就認為游離輻射具有致癌性,而2016年底,日本福島鄰近地區食品進口時,人們也非常恐慌這些食品如果遭受輻射汙染,食用的話豈不嚴重影響健康。 還有許多食安的事件,像是利用不合法的銅葉綠素將橄欖油染色、將地溝油精煉加工成食用油、三聚氰胺毒奶粉事件等等。我們怎麼能夠不恐慌這些食安事件對身體的危害? 要能清楚理解這樣的危害究竟是大是小,我們可以從毒理學的基本觀念來看。毒理學中對於毒性物質定義是:「任何在人體內形成或被人體攝取時,會奪走生命或傷害健康的物質。」十六世紀毒理學之父帕拉賽爾斯更有一句今日在毒理學中被奉為圭臬的話,他說:「所有物質都是毒物,但是只要劑量正確,毒物也會變成仙丹」。舉例來說,水是沒有毒的。可是在美國,曾經有年輕人因為參加了社團活動中比誰喝水喝得多的競賽,最後導致腎衰竭水中毒而死。又例如在古典小說中,砒霜是用來殺人的劇毒之物,可是在今天的腫瘤研究中,卻發現低劑量的砒霜,是治療白血病非常有效的藥物,並已廣泛地被醫學界使用。因此,在看待食安議題時,我們不僅要關注這些議題中出現的化學物質,更要了解在這些食安事件中,我們實際上會接觸到的劑量,才能有效地判斷食安事件對我們健康影響的程度,而不至於造成無謂恐慌。
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修改日期:2025-07-28
六上健體尋寶趣-資源代表圖
web 六上健體尋寶趣
蘇峻民/市立福陽國小國小5-6年級
利用Google 表單設計尋寶遊戲,並加入回答驗證,讓小朋友從健康與體育課本中找出問題的答案。
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修改日期:2025-07-28
五十二個戶外教育好點子-戶外學習重點場域 臺灣南區氣象中心-資源代表圖
「臺灣南區氣象中心」位於臺南市中心,負責臺南市地面氣象觀測、永康高空氣象觀測、七股氣象雷達觀測及地震監測,並設有氣象展示場推廣氣象科普及防災知識,亦是臺灣少數以氣候變遷為主題的環境教育場所,是臺南市中小學環境教育戶外學習的重點場域;該中心亦擁有臺灣目前保存最早的氣象建築-「原台南測候所」,它已有120多年歷史,現展示氣象歷史文物。此外,中心亦舉辦各類如親子闖關、演講、夏令營等活動。
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修改日期:2025-07-28
校園健康筆記-小心蚊子逆襲 防治登革熱-資源代表圖
web 校園健康筆記-小心蚊子逆襲 防治登革熱
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
關於近年國內外登革熱疫情、登革熱之傳染途徑、傳播媒蚊與好發地區、登革熱之感染症狀及正確處理方式、校園登革熱集體傳染之因應策略與通報程序、校園與居家預防登革熱傳染之具體作法、登革熱之治療效果與痊癒後注意事項、登革熱相關訊息之擷取管道。
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修改日期:2025-07-28
創造科視力-保健食品真能保健嗎?以科學方法檢驗食品與天然物保健功效-資源代表圖
在這個世代,講究速度與方便已是一種生活習慣,吃的方面也不例外,畢竟現代人作息混亂,飲食不均衡,且人口老化、慢性病的比例增加,難免會存有以各種保健食品來彌補健康的心態,有些人是缺什麼就吃什麼樣的保健食品,有些人則是認為吃越多就會越健康,但從來都不修正自身錯誤的飲食方式,本末倒置的做法,相當危險。多數人對保健食品的定義與認知不夠,以致雖有吃,卻不知道吃的也算保健食品。現在市面上打著保健養身的「健康食品」與「保健食品」如雨後春筍般地出現,吃進這些食品就能保證一定會健康嗎?您有真正了解這些產品的成分與效果嗎?該如何從眾多的產品中做出正確且適合自己的選擇?在「科技幕後」單元,製播成員要演出廣播劇,內容講述的是食品業者廣告誇大不實,衛服部審查人員突然稽查讓食品業者措手不及,食品業者是否逃的了本次的審查?預知詳情,請聽節目。
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修改日期:2025-07-28
【灃食教育基金會-良食圖譜】蔬菜家族-資源代表圖
web 【灃食教育基金會-良食圖譜】蔬菜家族
灃食教育基金會/灃食教育基金會國小4年級~國中9年級
小朋友,你喜歡吃蔬菜嗎?如果答案是肯定的,太棒了,你一定會喜歡這張圖的的所有知識,如果你不愛吃蔬菜,沒關係,我們慢慢來,從認識它們開始,你會發現:原來蔬菜對我們的身體可是大有幫助呢!「良食圖譜」提供免費下載與複印,文字內容與圖片版權均歸灃食公益飲食文化教育基金會所有,請勿使用於任何商業利益或重製行為。若學校單位欲申請「紙本」進行教學推廣(尺寸: 60cm*84cm),請您協助填寫線上表單,我們將於每月1日寄送,謝謝。線上表單網址:https://docs.google.com/forms/d/1jZ4r7ldWTeLa2njsd2Gsnvp81wW25dM76aE_TPdlihc/viewform?edit_requested=true
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修改日期:2025-07-28