探索體育-投、擲、跑、跳的體育教學課程轉換遊戲利用遊戲來活絡體育教學活動。

1.說明泳池使用規則及安全注意事項2.介紹本學期上課進度及內容3.游泳技巧4.水池遊戲

在日常生活中，一不小心就容易發生事故傷害。輕者使我們受到身體上的傷害，重者可能使我們失去寶貴的生命。所以，每個人都必須具備急救的常識和能力

一．前言：流感病毒每年都在改變，如何面對這日常我們有著極大威脅的敵人呢？讓我們和小朋友們一起來探討吧！二．學習目標：　　１．能說出H7N9新流感對台灣的威脅性　　２．能說出交通的改變使得Ｈ１Ｎ１對台灣有何不同的影響　　３．能說出如何防治H7N9新流感的爆發

正確用藥學習單

1.六年級學生正值青春叛逆期，不喜聽教，運用傳統閱讀課本的方式，不易吸引他們的注意。2.透過性別平等戲劇欣賞，輕鬆討論現代社會中兩性的定位與角色。3.六年級學生喜歡上網，利用國民健康局、杏陵醫學基金會等健康的、適合青少年的網站，引導學生獲取正確的、健康的「性」教育資訊。4.利用網路Flash短片，討論「網路交友」議題。5.利用「角色扮演」、「三張照片」等戲劇教育策略，在輕鬆、有趣的過程中，檢視、探討青少年可能面對的「性」議題。6.利用「角色扮演」、「三張照片」等戲劇教育策略，以及跳一首方塊舞，體驗兩性良性互動的合作經驗。

看完此書後，小朋友們能了解天無絕人之路，不要放棄自己，自助人助的道理。另親子、師生、朋友、人與人之間如果失去了那份愛心，人間將有如冰冷的地窖，因為這份愛，使我們願意為人著想，是人間美好的根源。

1.能和家人做朋友，互相分享、關愛。2.了解良好的家庭溝通方式。3.學習關懷家人的具體作法。

體驗視覺的錯覺、了解視覺暫留與負片後像的成因及應用

藥物濫用預防課程屬於健體領域第五主題軸安全生活的範疇，強調認識常見藥物濫用的種類與危害、有效拒絕藥物濫用的誘惑，也需要強調情緒管理、壓力調適等技能以因應生活情境，以避免接觸毒品，讓青少年得以遠離藥物的身心殘害。針對上述理念與能力指標設計此課程，希望能建立學生正確的觀念，與拒絕毒品的決心。