:::
:::
資源分類
過濾條件

搜尋相關的資源 4,434
健康消費-資源代表圖
web 健康消費
劉麗芬/崇明國小國小5年級
一、能指出國內主要的健康產品購買管道。二、能認識我國的消費者保護行政體系和民間組織。三、能認識消費者保護法中對於消費者的保護相關條文。四、能認識消費者的權利與義務。五、能認識產品標章。
點閱數512
下載數13
修改日期:2024-07-16
營養與健康-資源代表圖
web 營養與健康
徐瀚發/桃園縣忠貞國小國中8-9年級
營養與健康ppt
點閱數328
下載數43
修改日期:2024-07-16
口腔衛生大作戰-資源代表圖
web 口腔衛生大作戰
林文堂/保東國小國小2年級
1能了解牙齒保健對健康的重要性2能知道自己牙齒狀況3能說出蛀牙的原因4能學會正確潔牙方法與潔牙時機5養成良好的口腔衛生習慣
點閱數918
下載數54
修改日期:2024-07-16
小六足球教案-資源代表圖
web 小六足球教案
張志民/永華國小國小6年級
小六足球教案:教學內容重點1. 體適能。2. 控球。3. 傳接球。4. 跑位。
點閱數1309
下載數151
修改日期:2024-07-16
臺南市國教輔導團健康與體育領域外埠參訪計畫-資源代表圖
web 臺南市國教輔導團健康與體育領域外埠參訪計畫
陳慶林/官田國小國小1年級~國中9年級
1.藉由外埠參訪,並與外縣市輔導團員互相交流,達到專業增能的目的。
點閱數679
下載數9
修改日期:2024-07-16
傑克,真的有這麼神奇嗎?-資源代表圖
web 傑克,真的有這麼神奇嗎?
邱竣祺/縣立田心國小國小1年級
正確用藥教學簡報
點閱數500
下載數26
修改日期:2024-07-16
食育學習單--健體一下-資源代表圖
web 食育學習單--健體一下
陳又銘/安順國中國中7年級
食育學習單--健體一下
點閱數1409
下載數128
修改日期:2024-07-16
我要活下去-海上求生-資源代表圖
web 我要活下去-海上求生
王福群/港東國小國小5-6年級
一.前言:游泳教育的提倡是一項很棒的措施,但是如何讓學生學會自救與救人也是刻不容緩的課題.讓我們一起來學習吧!二.學習目標:  1.能學會水母飄、自由式及簡易水上自救法  2.能學會急救的常識  3.能說出塡詞時通用的押韻
點閱數548
下載數25
修改日期:2024-07-16
小小記者初體驗-資源代表圖
web 小小記者初體驗
邱竣祺/縣立田心國小國小3-4年級
正確用藥學習單
點閱數689
下載數37
修改日期:2024-07-16
船艇安全與自救(上)划船簡介、船隻器材與安全設備、翻船處理-資源代表圖
video 船艇安全與自救(上)划船簡介、船隻器材與安全設備、翻船處理
普通型高級中等學校體育學科中心/市立平鎮高中
#拍攝者臺南市立土城高級中學梁念慈教師#拍攝者臺南市立永康國民中學蔡依宣教師#臺南市立土城高級中學#中華民國划船協會#太米國際有限公司製作#水上運動#ROWING#船艇#划船#輕艇#SUP#獨木舟#水上安全救生船艇運動-划船安全與自救課程為水域休閒類型運動,主要針對船艇運動前的安全檢查與翻船以後該如何進行自救為主軸。此單元之主要教材為划船(Rowing),希望學生能透過船隻安全器材介紹與操作過程以後,能成功建立安全意識與未來發生之時較不慌張;並透過自我精進、挑戰與超越,追求健康與幸福的人生(健體-U-A1)。為使學生能正確操作器材並注意安全,且能從了解船隻各項動作要領進而到熟練操作器材的過程,幫助學生認識自己在各項身體活動中的表現(健體-U-C2),最後希望學生實現個人運動與保健潛能,探索自我觀點,肯定自我價值。水上輕艇運動(獨木舟、SUP等)的器材操作,包含歷史演進的介紹、器材的認識、如何操作、實際操作、安全注意事項的教學。
觀看次數65
修改日期:2024-07-16