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搜尋相關的資源 4,811 筆
介紹當地古蹟三合院
web 介紹當地古蹟三合院
洪藝菁/縣立麥寮國小國小3-4年級
介紹當地古蹟呂忠和三合院的建築形式及三合院之倫理精神
點閱數1340
下載數49
修改日期：2011-10-06
跳躍的音符
web 跳躍的音符
杜壬昌/市立五股國小國小3-4年級
運用學校的遊戲器材,結合遊戲動作,讓學生協調及肌耐力能獲得充分的發展!
點閱數674
下載數35
修改日期：2011-10-06
成癮物質的真相
web 成癮物質的真相
李喬惠/市立竹圍國中國中8-9年級
健教課，簡介成癮物質以及對策
點閱數620
下載數26
修改日期：2011-10-06
瞭解月經
web 瞭解月經
邱秀蓮/市立文林國小國小5-6年級
透過對經期的認識，讓進入青春期的學生能夠清楚知道生理微妙的變化，並且藉此教導兩性之間互相尊重
點閱數856
下載數47
修改日期：2011-10-06
瞭解月經
web 瞭解月經
邱秀蓮/市立文林國小國小5年級~國中7年級
女生因青春期身體產生的自然變化現象，透過本教學教導學生應有的嘗試，以及兩性之間應有的認知與尊重
點閱數677
下載數76
修改日期：2011-10-06
新北市更寮國小『走讀台灣，永保健康』-7健走卡路里消耗對照表
web 新北市更寮國小『走讀台灣，永保健康』-7健走卡路里消耗對照表
鄭佳茹/市立更寮國小國小5-6年級
此教學設計的理念源自『走讀台灣、永保健康』的核心概念，並結合本校的校本特色【自行車步道】及社區資源【疏洪道親水公園】，發展「健走」、「讀」台灣，進而達到「走讀台灣」以永保健康的課程設計。讓健走運動的學習更具生活化、在地化。
點閱數333
下載數12
修改日期：2011-10-05
新北市更寮國小『走讀台灣，永保健康』-6更寮小勇腳個人運動護照
web 新北市更寮國小『走讀台灣，永保健康』-6更寮小勇腳個人運動護照
鄭佳茹/市立更寮國小國小5-6年級
此教學設計的理念源自『走讀台灣、永保健康』的核心概念，並結合本校的校本特色【自行車步道】及社區資源【疏洪道親水公園】，發展「健走」、「讀」台灣，進而達到「走讀台灣」以永保健康的課程設計。讓健走運動的學習更具生活化、在地化。
點閱數419
下載數9
修改日期：2011-10-05
新北市更寮國小『走讀台灣，永保健康』-5
web 新北市更寮國小『走讀台灣，永保健康』-5
鄭佳茹/市立更寮國小國小5-6年級
此教學設計的理念源自『走讀台灣、永保健康』的核心概念，並結合本校的校本特色【自行車步道】及社區資源【疏洪道親水公園】，發展「健走」、「讀」台灣，進而達到「走讀台灣」以永保健康的課程設計。讓健走運動的學習更具生活化、在地化。
點閱數350
下載數13
修改日期：2011-10-05
新北市更寮國小『走讀台灣，永保健康』-4
web 新北市更寮國小『走讀台灣，永保健康』-4
鄭佳茹/市立更寮國小國小5-6年級
此教學設計的理念源自『走讀台灣、永保健康』的核心概念，並結合本校的校本特色【自行車步道】及社區資源【疏洪道親水公園】，發展「健走」、「讀」台灣，進而達到「走讀台灣」以永保健康的課程設計。讓健走運動的學習更具生活化、在地化。
點閱數662
下載數6
修改日期：2011-10-05
新北市更寮國小『走讀台灣，永保健康』-3
web 新北市更寮國小『走讀台灣，永保健康』-3
鄭佳茹/市立更寮國小國小6年級
此教學設計的理念源自『走讀台灣、永保健康』的核心概念，並結合本校的校本特色【自行車步道】及社區資源【疏洪道親水公園】，發展「健走」、「讀」台灣，進而達到「走讀台灣」以永保健康的課程設計。讓健走運動的學習更具生活化、在地化。
點閱數757
下載數17
修改日期：2011-10-05