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認識自己---我真棒
web 認識自己---我真棒
朱焴箖/市立樂利國小國小1年級
藉著認識自己、優點大轟炸的活動為主題,從綜合活動課程開始,並結合語文、健康與體育、生活等各大領域,培養兒童了解自我與發展潛能、欣賞、表現與創新、表達溝通與分享、尊重、關懷與團隊合作、規劃、組織與實踐、運用科技與資訊、主動探索與研究和獨立思考與解決問題等能力。
點閱數806
下載數44
修改日期:2011-12-27
認識自己---我真棒
web 認識自己---我真棒
朱焴箖/市立樂利國小國小1年級
藉著認識自己、優點大轟炸的活動為主題,從綜合活動課程開始,並結合語文、健康與體育、生活等各大領域,培養兒童了解自我與發展潛能、欣賞、表現與創新、表達溝通與分享、尊重、關懷與團隊合作、規劃、組織與實踐、運用科技與資訊、主動探索與研究和獨立思考與解決問題等能力。
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修改日期:2011-12-27
認識自己---我真棒
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朱焴箖/市立樂利國小國小1年級
藉著認識自己、優點大轟炸的活動為主題,從綜合活動課程開始,並結合語文、健康與體育、生活等各大領域,培養兒童了解自我與發展潛能、欣賞、表現與創新、表達溝通與分享、尊重、關懷與團隊合作、規劃、組織與實踐、運用科技與資訊、主動探索與研究和獨立思考與解決問題等能力。
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修改日期:2011-12-27
認識自己---我真棒
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朱焴箖/市立樂利國小國小1年級
藉著認識自己、優點大轟炸的活動為主題,從綜合活動課程開始,並結合語文、健康與體育、生活等各大領域,培養兒童了解自我與發展潛能、欣賞、表現與創新、表達溝通與分享、尊重、關懷與團隊合作、規劃、組織與實踐、運用科技與資訊、主動探索與研究和獨立思考與解決問題等能力。
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修改日期:2011-12-27
認識自己---我真棒
web 認識自己---我真棒
朱焴箖/市立樂利國小國小1年級
藉著認識自己、優點大轟炸的活動為主題,從綜合活動課程開始,並結合語文、健康與體育、生活等各大領域,培養兒童了解自我與發展潛能、欣賞、表現與創新、表達溝通與分享、尊重、關懷與團隊合作、規劃、組織與實踐、運用科技與資訊、主動探索與研究和獨立思考與解決問題等能力。
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修改日期:2011-12-27
視障體驗
web 視障體驗
陳珍宇/縣立賓茂國小國小1-6年級
特教宣導--視障體驗,對象為全體學生。由特教班老師楊智傑製作。
點閱數1094
下載數86
修改日期:2011-12-27
健康與體育
web 健康與體育
余寧/台東縣立賓茂國中國小1年級
教學活動設計計畫
點閱數534
下載數7
修改日期:2011-12-27
音樂欣賞
web 音樂欣賞
陳珍宇/縣立賓茂國小國小5-6年級
詞曲音樂欣賞
點閱數598
下載數29
修改日期:2011-12-27
好想和你做朋友
web 好想和你做朋友
李怡萍/縣立東海國中國中7-9年級
引導討論瞭解朋友的意義,人格特質與人際互動
點閱數1577
下載數194
修改日期:2011-12-27
個別運動處方學習單
web 個別運動處方學習單
王維晟/縣立東海國中國中7-8年級
此學習單特別針對無法正常參與體育課堂大部分之學生設計,並以膝蓋受傷之學生為例子設計出一系列運動處方.經由學生操作與心得分享來修正不適項目,並期許學生能在學期末達到一定之運動量,及某種程度之身體適能
點閱數718
下載數27
修改日期:2011-12-27