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搜尋相關的資源 4,718 筆
清潔劑的安全性
web 清潔劑的安全性
林育頡/臺北醫學大學保健營養學系國中7-9年級
清潔劑是用來去污垢的界面活性劑界面活性劑具有乳化、浸透、分散等特性，因此可以發揮洗淨的效果。
點閱數428
下載數7
修改日期：2013-09-10
舞蹈與生活－人什麼時候跳舞？
web 舞蹈與生活－人什麼時候跳舞？
劉虹伶/台北縣永平國小國小4-6年級
舞蹈是人類最原始表現情感的方式，也是人類生活中重要的一環。從舞蹈的起源了解舞蹈的本質，進而更能將生活中的與舞蹈相關的經驗加以連結，並揭示舞蹈與生活密不可分的關係，使學生了解跳舞得好處，最後讓學生體驗生活中常見的舞蹈---啦啦隊，體驗啦啦隊的口號與動作練習，並鼓勵學生在適當的場合運用啦啦隊的精神與口號。
點閱數1112
下載數31
修改日期：2013-09-10
急救一般原則
web 急救一般原則
教育部健康醫學學習網安全生活工作小組/台大醫學院醫學資訊組國中7-9年級
急救就是當人們遭受事故傷害或突發疾病的時候，在醫師還沒有到達現場或送到醫院治療之前，給予傷患緊急性、臨時性的救護措施。
點閱數640
下載數17
修改日期：2013-09-10
偏差行為之預防
web 偏差行為之預防
周郁采/臺灣師範大學運動與休閒管理研究所國中7-9年級
青少年們正值人格成長的階段，在心智尚未發展健全的情況下，常常在為了追求刺激、紓解壓力及怕同儕嘲笑的狀況下，做出許多不該做的事情，例如：酗酒、吸毒、打架、偷竊等行為。因此，讓學生們學習到在休閒時間內，有什麼行為是不能做的，做了以後對自己及他人會造成什麼樣的影響，以及如何預防休閒偏差行為的產生，是本單元的重點。
點閱數622
下載數7
修改日期：2013-09-10
安心安全過生活
web 安心安全過生活
曾惠忠/新北市中和區復興國小國小4-6年級
本單元活動的設計，主要以家庭、學校及社區三個和學童生活息息相關的場所為範圍，利用「健康醫學學習網」所提供的趣味化動畫，透過遊戲化的闖關活動，引導學童發現問題、探索問題進而思考解決問題的方法。活動的目主要在加強學童對環境潛在危機的認知，並針對問題進行相關健康主題知識的討論，促進預防行動的實踐，以減少環境潛在危險因子對健康的影響。
點閱數643
下載數46
修改日期：2013-09-10
生物心裡社會模式的疾病觀
web 生物心裡社會模式的疾病觀
林幸玟/新北市深坑鄉衛生所國中7-9年級
「生物、心理、社會模式」的疾病觀，就是結合傳統的生物醫學模式，和心理及社會相關的致病因素，來瞭解疾病發生的原因。
點閱數543
下載數0
修改日期：2013-09-10
食品安全_消費者關心的話題
web 食品安全_消費者關心的話題
張凱傑/臺大聯和診所國中7-9年級
新聞媒介則對目前食品安全存在的問題經常大加渲染，從而引起人們不必要的擔心。人們對食品安全的態度往往過於情緒化，缺乏科學研究的客觀性。
點閱數730
下載數23
修改日期：2013-09-10
基本用藥常識
web 基本用藥常識
陳文慧/臺大醫院藥劑部國中7-9年級
“用藥常識”的範圍應該包括如何取得需要的藥品、以適當的方法使用、適時注意患者對藥品的反應、還要再加上正確地保存藥品。
點閱數474
下載數11
修改日期：2013-09-10
休閒自我瞭解
web 休閒自我瞭解
劉正文/國立臺灣師範大學國中7-9年級
在豐衣足食的生活之外，如何透過休閒活動以獲得更健康、快樂的人生已成為現代人最關心的議題之一。本課程將藉由老師課堂上的講解及網路多媒體的應用，讓學生對時間的觀念有更進一步的了解，算出在自己的生活中休閒所佔的比重，進而能夠掌握休閒生活的安排。
點閱數287
下載數7
修改日期：2013-09-10
垃圾處理
web 垃圾處理
吳怡萱/台北縣福和國中國中7-9年級
落實垃圾分類可以提高垃圾處理效率，不僅可以方便資源的回收，減少垃圾量，減少掩埋法的負擔，減少垃圾焚化時不必要的燃燒與毒氣。因此落實垃圾分類，對於環境是非常重要的。
點閱數1363
下載數29
修改日期：2013-09-10