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搜尋相關的資源 4,789
運動與銀髮族的健康-資源代表圖
web 運動與銀髮族的健康
邱寵萱/台北市內湖國中國中7-9年級
現在國人的平均餘命逐年增加,但是可以活得久且活得好是我們共同的目標。鼓勵老年人常常從事適合自己的運動,並於當下開始養成規律運動的習慣,相信對健康的好處多多。
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修改日期:2013-09-10
過敏與健康-資源代表圖
web 過敏與健康
朱家瑜/臺大醫院門診部國中7-9年級
隨著社會進步,現代社會文明病的罹患率逐漸增加,這其中「過敏性疾病」的盛行率也慢慢攀升;近年來,許多人都明顯感覺到自己或是周遭的親友得到所謂「過敏疾病」的人越來越多。究竟什麼是過敏?人為什麼會過敏呢?過敏對健康會有什麼樣的影響呢?
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修改日期:2013-09-10
運動與體重控制-資源代表圖
web 運動與體重控制
王證翔/新北市立福和國民中學教師國中7-9年級
孩子們的飲食問題主要是營養攝取不均衡;食物選擇不當;種類太少;攝食過多高油、高鹽、高糖的食物;膳食纖維、蔬菜水果與奶類攝取不足;不吃早餐卻吃太多零食,再加上暴飲暴食。這些錯誤的飲食行為再加上缺乏運動,導致學童體重過重與發育不良者並存。而對於體重過重的學生,如果不能即早進行體重控制,其日後併發糖尿病、高血壓、高血脂的機率,遠高於體重正常者。規律的運動是有效減重及維持體重的主要方法之一。因此不論減重或維持體重,都應該瞭解運動的重要並使它融入生活中。
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修改日期:2013-09-10
認識運動所引起的側腹痛與其發生原因、避免-資源代表圖
web 認識運動所引起的側腹痛與其發生原因、避免
李孟學/國立臺灣師範大學國中7-9年級
5-1-5 說明並演練預防及處理運動傷害的方法。5-2-5 探討不同運動情境中的傷害預防及其處理。5-3-5 重視並能積極促進運動安全。
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修改日期:2013-09-10
慶年節!敲鑼鼓!-資源代表圖
web 慶年節!敲鑼鼓!
楊竣貿/台北市立龍山國民中學國中7-9年級
本教學主要在教導學生鼓的起源,基本打鼓武術動作教學,隨鼓聲律動,基本鼓棒握法,和打鼓九大節奏。
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修改日期:2013-09-10
和解劑-資源代表圖
web 和解劑
梁文俐/臺北醫學大學國中7-9年級
利用藥物疏通與調和作用、已解除病邪的方法、就是和解法,而此方劑稱為『和解劑』。
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修改日期:2013-09-10
危機總動員-資源代表圖
web 危機總動員
范嘉麟/北市金華國小國小4-6年級
在校園生活中,常常看見學生於上、下學途中,遭遇若干危及自己與他人的危險,這些危險或有心或無意、或直接或間接發生於上、下學途中,影響自己及他人甚鉅,同時也造成直接或間接的身心傷害。因此,學習如何防範、預防危險的發生,或是於危險發生時如何自救,便成為刻不容緩的議題。是以設計此單元,提供學生一個了解什麼是上、下學途中的危險、分享自身經驗、存有覺察危險之意識以及學習如何自救方法與途徑的課程,俾使學生於日後能夠有所遵循,同時儘其所能的避免危險的發生與協助自我及他人脫離危險。
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修改日期:2013-09-10
運動處方的設計原則-資源代表圖
web 運動處方的設計原則
朱汝駿/新北市立達觀國民中小學國中7-9年級
運動處方是依照不同的個人特質與習慣所建立的運動內容調整方案。運動處方的概念在學校中的介紹與實踐往往不足,導致學生在從事促進健康的體能活動時大多不明白如何更有效率地執行體能活動,因此教育學生系統化、原則性的運動處方可增進學生的身體活動能力與健康體適能。
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修改日期:2013-09-10
我國各種預防接種時程表-資源代表圖
web 我國各種預防接種時程表
楊孝友/佛教慈濟醫院花蓮院區國小4-6年級
疫苗接種的時間與疫苗的種類有關。常見疫苗大致可簡單分為活性減毒疫苗及不活性疫苗。活性減毒疫苗包括了卡介苗(BCG)、水痘(Varicella)、口服沙賓、黃熱病(Yellow fever)、麻疹腮腺炎德國麻疹混合疫苗(MMR)、麻疹疫苗(Measles)、與德國麻疹疫苗(Rubella)。
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修改日期:2013-09-10
自律學習-牙齒小管家-資源代表圖
web 自律學習-牙齒小管家
陳碧華/蘭雅國小國小1-3年級
透過動畫與討論教學來培養孩童口腔衛生自主、自律的能力
點閱數694
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修改日期:2013-09-10