關於何為情感教育及年輕學子接受情感教育之需要、各教育階段可如何關心學生的情感教育需求、解析實例帶領孩子學習進入情感中能真心誠意相互對待、家長關心年輕學子年齡孩子感情發展之理性作法、情感教育相關訊息之擷取管道等，請收聽「校園健康筆記」節目之「【情感教育系列】（3月14日 白色情人節）真心情人真誠對待。

最近常常聽到免疫系統、抗原、抗體，這些到底是什麼?對我們的健康為什麼這麼重要呢? 我又沒有生病，為什麼要打預防針?預防針裡到底有什麼? 新冠肺炎打亂了人類的生活，有人說只要達到群體免疫就能夠回復正常，到底什麼是群體免疫呢?

關於臺灣兒童食育協會之成立宗旨及推動事項、可開始培養參與備餐，實行親子共廚之孩子年齡及可行作法、準備及進行親子共廚之注意事項、何為選食力及帶領孩子學習選食力之實行方式、良好飲食習慣及提醒現今常見不良飲食習慣、親子共廚相關資訊之擷取管道等，請收聽「校園健康筆記」節目之「【健康生活】(5月15日國際家庭日)親子共廚 培養孩子選食力 養成良好飲食習慣」分享。

關於回溯參與健康促進學校計畫之歷程及收穫、「PERMA+五正四樂」結合各項健促議題之推行模式、基隆市瑪陵國小及健促曾獲之肯定、實行「五正四樂」「心」的運動會之特點、瑪陵國小「五正四樂」「心」的運動會之結合策略及推行方式、親師生參與「五正四樂」「心」的運動會之反應及迴響等，請收聽「校園健康筆記」節目之「【健康促進】創造健康幸福校園-PERMA+五正四樂-跨健康議題推動模式。

爸爸媽媽說我是從一個細胞變成的。細胞是什麼呀?怎麼可以把我變出來? 隔壁的張爺爺說他身體裡長了癌細胞，得了癌症，什麼是癌症?癌細胞又是什麼呢? 我的同學說他媽媽有將他的臍帶血存在臍帶血銀行，萬一有一天她生病了，可以用自己的幹細胞來救命，到底幹細胞和臍帶血是什麼呢?

關於國內外幼、兒事故傷害發生地點、原因、時間等之統計結果、鶯歌幼兒園及健康促進曾獲之肯定、預防幼、兒事故傷害之實用指引及注意事項、鶯歌幼兒園預防事故傷害之執行措施、幼、兒事故傷害防制相關資訊之擷取管道等，請收聽「校園健康筆記」節目之「【健促幼兒園】(5月15日兒童安全日)擁抱健康--幼、兒事故傷害防制」分享。

關於學童肥胖之現況及對學童健康之長遠影響、何為「健康的24小時」之預防學童肥胖策略、家長加強體位需加強孩子「預防肥胖」健康生活習慣之調整及落實、學童肥胖預防、健康的24小時相關訊息之擷取管道等請收聽「校園健康筆記」節目之「【健康促進-健康體位系列】學童肥胖預防--健康的24小時」。

2011年日本發生311大地震，當時日本政府將強震警報即時發送到民眾手機，大幅降低傷亡率，從那之後，台灣也開始研擬利用手機傳播天然災害訊息，讓大家掌握關鍵幾秒及時反應。 ●「sos逃生賽」單元：小朋友將闖關挑戰，回答三道問題。為什麼會有災害告警細胞廣播訊息？如何運作的？為什麼有時會收不到災害告警細胞廣播訊息？我是國家邊緣人嗎？ ●「科學酷檔案」單元：邀請國家災害防救科技中心資訊組吳上煜研究員，帶著小朋友一起了解災害告警細胞廣播訊息。 ●「英雄救難隊」分享其它國家防災救難的故事。如何把災害降到最低，事前預防準備不可少，擁有正確的防災概念，再加上有效率的援救互助，就能減少災害的損失。

關於參與國教署「110年度飲食教育創意競賽」之感受及收獲、重視飲食營養、安全及親子一同備製餐點的起源、一起備製早餐之製作程序及家長應注意孩子之安全事項、親子一起準備料理再一同享用的樂趣、尋找健康料理相關訊息之擷取管道等，請收聽「校園健康筆記」節目之「【健康快樂幸福親子生活】親子愛早餐--親子一起備製及享用早餐」。

關於何為血壓、正常血壓值及血壓對全身之影響、維持正常血壓之重要、居家測量血壓之正確方法及落實血壓722有益健康之實證、心臟醫學界呼籲18歲以上家人一起養成量測血壓習慣之原因、發現血壓非屬正常範圍值之就醫建議、血壓、測量血壓等相關資訊之擷取管道等。 請收聽「校園健康筆記」節目之「【預防保健】全家動起來，落實居家血壓722」。