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扯鈴電子書
陳勝元/縣立立仁國小
國小5年級
適用於健康與體育領域教學用
點閱數394
下載數76
修改日期:2013-10-03
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環境教育畢業成長營
陳思敏/縣立富岡國小
國小5-6年級
1.藉由參與環境當中,體驗與感受平日熟悉的週遭,並藉此過程中體認到自身在環境中的重要性,進而強化自我之認同感。2.活動中安排自行車繞騎台東市;挑戰極限的攀岩體驗。
點閱數503
下載數12
修改日期:2013-10-02
web
運球上籃
李佳玲/市立銘傳國中
國中7年級
運球上籃學習單
點閱數244
下載數45
修改日期:2013-09-27
web
運球上籃
李佳玲/市立銘傳國中
國中7年級
運球上籃學習單
點閱數326
下載數9
修改日期:2013-09-27
web
游泳教學
朱柏翰/縣立信義國小
國小4-6年級
單元目標認知:了解捷式的基本動作要領技能:學習捷式(打水划手)依賴浮板情意:能遵守團體秩序,配合團體活動行為目標1.捷式划手配合換氣2.捷式打水3.捷式10公尺(依賴浮板)
點閱數1002
下載數26
修改日期:2013-09-25
web
籃球運球上籃學習單
李佳玲/市立銘傳國中
國中8-9年級
籃球運球上籃學習單
點閱數2138
下載數132
修改日期:2013-09-16
web
中藥之配伍禁忌
吳宗修/義大醫院藥劑部
國中7-9年級
兩種藥物配伍使用,會產生或增強藥物的毒副作用,或降低藥物的療效,因而臨床應當避免配伍使用。相惡配伍可使藥物某些方面的功效減弱,但又是一種可以利用的配伍關系,並非絕對禁忌。而“相反為害,甚于相惡”,可能危害患者的健康,甚至危及生命。故相反的藥物原則上禁止配伍應用。
點閱數231
下載數3
修改日期:2013-09-10
web
休閒生活的規畫
柯書林/台大心理輔導中心
國中7-9年級
現代人能夠大方說自己快樂者,不但少有,甚至可以說是有點奢侈。不僅大人得背負生活的沈重包袱,連向來純真無憂的小朋友,竟也趕流行似地變得容易憂鬱了。如果真能將休閒與工作結合在一起,讓自己對每一個明天都滿懷期待,那就更值得萬分恭喜了!因為屆時的生活已進入一種境界:那叫做幸福!
點閱數463
下載數18
修改日期:2013-09-10
web
臟腑學說
葉育韶/台北市立萬芳醫院
國中7-9年級
臟腑學說,是藉由觀察人體外部的徵象,來探討其內臟活動的規律性及相關性的學說,然而所稱的五臟六腑並非完全是西方醫學的內臟,另外包含著其經脈運行的表徵。
點閱數243
下載數3
修改日期:2013-09-10
web
老化生理變化
陳晶瑩/臺大醫院家庭醫學部
國中7-9年級
隨著年齡的增長,皮膚的含水量、含脂量及細胞量均明顯減少。皮膚附屬器的變化包括汗腺萎縮、毛髮失去色素、頭髮變少及感覺受器數目下降。上述的變化使老年人的皮膚較乾燥、粗糙及脆弱,不僅容易發癢且自我防衛能力下降。一旦有傷口發生,癒合的速度也較為緩慢。感覺受器的數目減少,更使得皮膚感覺功能大打折扣,延遲其預警與自我保護反應。
點閱數370
下載數10
修改日期:2013-09-10
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確定