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健康與體育
搜尋相關的資源 4,133
餐桌上的教養課-台灣當代飲食文化:從大航海時代到百花齊放-資源代表圖
web餐桌上的教養課-台灣當代飲食文化:從大航海時代到百花齊放
灃食教育基金會/灃食教育基金會國小4年級~國中9年級
專家/臺北醫學大學通識中心專案助理研究員 郭忠豪民以食為天的台灣,幾乎是三步一小吃店,五步一大餐廳,由北方口味的烤鴨、涮羊肉……,到南方口味的樟茶鴨、麻婆豆腐……,可說是應有盡有。因台灣地處世界文化交流的總匯,世界各國的飲食也紛紛在臺灣出現,台灣飲食文化究竟是如何包羅萬象,今天就請專家娓娓道來。
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課室外小旅學-探訪甜蜜的歷史遺跡-資源代表圖
web課室外小旅學-探訪甜蜜的歷史遺跡
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
本集介紹原為帝國糖廠的台中產業故事館位在台中市東區的帝國製糖廠,是日治時代的日本帝國製糖株式會社建立,在1935年完工啟用,戰後成為台糖公司台中辦公處,是目前東區唯一留存的日治時期建築。歷經84年,帝國製糖廠見證台中舊城的繁華與蕭條,在2007年被指定為歷史建築,以「台中產業故事館」轉型活化重生。館長傅琮貿說這棟建築是當時的辦公室遺跡,壓榨甘蔗的工廠已經被拆除,這棟建物最特別的地方是RC鋼筋混擬土造,融合老建物與星泉湖大自然的美景。
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校園健康筆記-校園慢性病照護經驗分享-資源代表圖
web校園健康筆記-校園慢性病照護經驗分享
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
關於新北市新店區雙峰國民小學及健康促進曾獲之肯定、該校校園慢性病照護之理念及原則、慢性病照護之執行策略、執行實例及執行成果、與學生家長合作照護慢性病之方式及成效、給予其他學校校園慢性病照護之建議等,請收聽「校園健康筆記」節目之「【校園健康生活系列】校園慢性病照護經驗分享」。
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營養5餐-六大類食物/水果家族篇-資源代表圖
web營養5餐-六大類食物/水果家族篇
灃食教育基金會/灃食教育基金會國小4年級~國中9年級
台灣是水果王國,水果種類十分豐富,你都認識它們了嗎?香甜可口的水果能提供身體養分、幫助新陳代謝、維持生理機能運作還可以做成不同的食品。一起來認識這些大自然的禮物吧!
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五十二個戶外教育好點子-踏山親水之挑戰遊程-資源代表圖
web五十二個戶外教育好點子-踏山親水之挑戰遊程
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
【揪團出遊趣】花蓮縣黎明向陽園 療癒雞與香草植物歡迎老師帶學生參觀體驗【戶外教育好點子】蕃薯焢窯、單車悠遊三溪、山林步道成年禮活動、畢業班戶外教育到台江國家公園和搭船觀察七股潟湖遊程,您選哪一種?如果學校課程變得這麼好玩,你還會討厭上課嗎?今天我們就要到以戶外教育課程為學校特色的深坑國小去,了解這個讓孩子愛上課的學校還有什麼吸引人的戶外教育課程?就連家在台北的家長都因此而遠赴深坑國小就讀,5月12日17:20-18:00五十二個戶外教育好點子節目邀請深坑國小家長會長跟我們聊聊為何家住台北的他會選擇讓孩子到深坑國小就讀?他如何知道孩子對戶外教育的收穫和感想?除了學校規劃的戶外教育課程,家長又該如何規劃具備戶外學習意義的親子休閒旅遊呢?歡迎跟我們一起愛上戶外教育吧!
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課室外小旅學-射馬干部落探訪木雕藝術-資源代表圖
web課室外小旅學-射馬干部落探訪木雕藝術
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
本集介紹台東建和社區 (射馬干部落)臺東市建和社區是一個以原住民為主體的部落型社區,射馬干部落是一個木雕藝術村,隨處可見許多有故事的木雕作品。特別是頭目哈古(漢名陳文生)的木雕作品聞名國際,部落以「木雕村」為特色,在這裡可以聆聽部落的故事,邀請部落青年聖潔為我們導覽,卑南族編花環的意義在傳達愛,建和部落的年祭代表祝福和一個年度的結束,還可以體驗盪鞦韆及了解卑南族的祖靈屋等文化。聽眾可以規劃一趟射馬干部落的跨年之旅!
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校園健康筆記-解密手搖杯飲料-資源代表圖
web校園健康筆記-解密手搖杯飲料
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
關於目前手搖飲熱量及糖量的標示規定、購買現場調製茶、咖啡、果蔬汁應注意標示事項、手搖杯飲料之含糖量及對身體健康之影響、消費者購買手搖杯飲料應瞭解之事項、手搖杯飲料含糖量相關訊息之擷取管道等,請收聽「校園健康筆記」節目之「青少兒健康飲食系列--解密手搖杯飲料之含糖量與衛生安全」。
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校園健康筆記- 檳榔一口口 癌症就入口-資源代表圖
web校園健康筆記- 檳榔一口口 癌症就入口
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
關於嚼食檳榔對身體健康之危害及可能提升罹患率之癌症種類、近年國內與嚼食檳榔有關癌症之罹患率及罹患族群等資訊、嚼食檳榔族相關癌症篩檢及戒除檳榔之訊息、嚼食檳榔對身體危害、戒除檳榔相關訊息之擷取管道等。
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五十二個戶外教育好點子-熱血畢典—潛水領證書-資源代表圖
web五十二個戶外教育好點子-熱血畢典—潛水領證書
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
在教育部鼓勵之下,許多學校結合地方特色環境、產業文化或自然生態,發展出各式各樣的主題特色。而位於墾丁大街上的墾丁國小,定調以「海洋」為主要發展特色,整個恆春半島都是他們的教室,學校老師不僅在課堂上教授各種海洋知識,更積極帶著學生直接到海裡面從事各種水上活動,讓海洋教育真正落實在學校課程裡。墾丁國小為了讓畢業同學,成為海陸雙棲的小勇士,特別規劃了畢業四部曲系列闖關活動,分別是二天一夜騎鐵馬環半島,大鵬灣OP單人帆船競技,水上救生訓練嘉年華,還有就是最酷的,必須要潛入十公尺深的海裡,領取畢業證書,這真的是最難忘的畢業典禮!本週的《五十二個戶外教育好點子》,特別邀請屏東縣墾丁國小陳明輝校長,分享學校的這場不一樣的另類畢典!歡迎鎖定7月22日下午五點二十分的《五十二個戶外教育好點子》喔!
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課室外的小旅學-走訪台灣青年壯遊點-資源代表圖
web課室外的小旅學-走訪台灣青年壯遊點
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
教育部青年發展署,自民國98年開始,與各非營利組織及大專院校,在全國各地合作建立青年壯遊點,希望提供青年全年度、常態性且深度的在地服務,而這項服務包含壯遊體驗資訊說明、導覽解說等,同時也辦理以文化、部落、生態、農村、漁村、志工、體能等七大類型為主題的各項體驗學習活動。本集節目,將與各位聽眾分享青年署將壯遊點與戶外教育結合時,可以擦出什麼特別的火花?而透過台南、嘉義青年壯遊點的遊程、教案設計,孩子可以如何認識社區特色及故事,並體驗臺灣在地生活呢?在與臺灣的人文社會深入互動交流下,臺灣不同面向會以什麼面貌重現?且在壯遊過程中,孩子要怎麼探索自我與培養多元能力?想更了解壯遊點與戶外教育的關係嗎?請收聽本集的山海奇跡!
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