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番石榴
楊玲玲/台北醫學大學
國中7-9年級
介紹番石榴的屬性與用途,別名:番稔、芭樂、拔仔 科名:桃金孃科 使用部位:果實 民間用途:具有生津止渴,收澀止瀉,止血,止咳,消炎,燥濕等功效。
點閱數191
下載數0
修改日期:2014-01-22
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奇異果
林友鈞/臺北市文山區溪口國小
國中7-9年級
介紹奇異果的屬性與效用,別名:羊桃、猴桃、中國鵝莓、獼猴桃、基源:獼猴桃科植物獼猴桃的果實。
點閱數281
下載數0
修改日期:2014-01-22
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五行
劉惠惠/臺北市文山區溪口國小
國中7-9年級
介紹傳統醫學的五行概念及其相生相剋之原理
點閱數637
下載數85
修改日期:2014-01-22
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青少年次文化(一)
譚光鼎/國立臺灣師範大學
國小4-6年級
探討主題包括青少年和次文化-次文化有哪些;青少年次文化的定義、形成、內涵、特質、功能與研究等;現代社會如何影響青少年發展與有哪些明顯的因素等。
點閱數661
下載數53
修改日期:2014-01-22
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桑葉
楊玲玲/台北醫學大學
國中7-9年級
介紹桑葉的屬性與用途,性味:味苦、甘,性寒 功能:疏散風熱,清肝明目 使用部位:葉。
點閱數160
下載數2
修改日期:2014-01-22
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同理心
陳穎如/國立台北教育大學
國中7-9年級
以動畫影片呈現主題,初步認識同理心的四大步驟,以及人際間互相支持的技巧。接著再用一些國際性的校園槍擊案件來呈現,如果我們能為被欺負的孩子多做一點事,也許就會有不同的結果,「漠不關心」並不是逃避道德抉擇的方式,當我覺得不關我的事,而我也無能為力的時候,思考是否自己其實可以再多給那麼一點點,而那一點點或許可以是改變遺憾的關鍵。
點閱數989
下載數42
修改日期:2014-01-22
web
台灣蒲公英
楊玲玲/台北醫學大學
國中7-9年級
介紹台灣蒲公英的屬性與用途,別名:蒲公草、苦菜、滿地金 科名:菊科 使用部位: 葉、花、根 民間用法:採花或花蕾,油炸後可食用。幼苗及嫩葉,用鹽水浸去苦味後,可煮食食用。根,洗淨後切段,可作菜。
點閱數467
下載數1
修改日期:2014-01-22
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蟛蜞菊
楊玲玲/台北醫學大學
國小1-3年級
介紹蟛蜞菊的屬性與用途,別名:黃花蜜菜、寒丹草、雞舌黃 科名:菊科 使用部位:全草 民間用途:全草洗淨後以水煎服,治感冒發熱、咽喉炎、腮腺炎、氣管炎、傳染性肝炎等。亦可搗碎外敷可治疔瘡癤腫。
點閱數301
下載數6
修改日期:2014-01-22
web
標示篇-營養標示增健康
行政院衛生署/行政院衛生署
國中7-9年級
每天飲食提供充分營養,依照行政院衛生署規範的營養標示,一共有五大類。
點閱數736
下載數43
修改日期:2014-01-22
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八法
林友鈞/臺北市文山區溪口國小
國中7-9年級
介紹傳統中醫的八法與禁忌,汗法、吐法、下法、和法、溫法、清法、補法、消法等八種稱為『八法』。
點閱數176
下載數3
修改日期:2014-01-22
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確定