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網球:單人正手平擊球
高中10-12年級
課程簡介:以網球禮儀帶入網球教學,並且活動方式學生瞭解擊球的時機,與判斷擊球的落點。 學習目標:(認知)學生能瞭解正手平擊球的擊球時機(技能)學生能執行空手抓球動作且穩定的判斷網球的落點,進行有效的持拍擊球並將球平擊過網。(情意) 從遊戲中獲得對網球活動的樂趣、培養持續參與網球活動的動機、在球場上注重禮節與安全。
點閱數489
下載數4
修改日期:2014-03-31
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網球:持拍法與網球旋轉特性_教學簡報
高中10-12年級
介紹網球握拍方法與網球擊球的飛行軌跡與球的旋轉。
點閱數540
下載數12
修改日期:2014-03-31
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網球:持拍法與網球旋轉特性_教案
高中10-12年級
介紹網球握拍方法與網球擊球的飛行軌跡與球的旋轉。
點閱數412
下載數5
修改日期:2014-03-31
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網球:持拍法與網球旋轉特性_認知評量
高中10-12年級
評量目的在瞭解同學對網球握拍法與不同擊球特性的認知是否正確,題目均以選擇題方式進行。
點閱數202
下載數1
修改日期:2014-03-31
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網球:持拍法與網球旋轉特性_網球握拍法的由來
高中10-12年級
網球握拍法的由來:1.東方式握拍法:東方式握拍法因廣泛使用於美國東部的沙土場地而名.2.大陸式握拍法:起源於歐洲大陸,故得此名。此握拍法對處理低球很適合,對於上網截擊和處理網前球也很有利。3.西方式握拍法:在美國西部加利福尼亞州的水泥硬地球場上發展起來的。這種握法的正反手擊球都使用網拍同一個面,在軟式網球中多採用這種握法.
點閱數643
下載數5
修改日期:2014-03-31
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網球:持拍法與網球旋轉特性_飛行軌跡、球的旋轉
高中10-12年級
由於揮拍方式不同,球的旋轉可以是上旋、下旋或側旋與平擊。球的旋轉使地面與球面之間產生摩擦力,影響了球的反彈角度,改變了球的彈跳高度、球速。利用不同的旋轉方式及不同的旋轉度,可以有效地控制比賽的節奏,讓對方高個子運動員不得不蹲下擊低地面球,使對方小個子運動員總遇上胸部以上的高跳球,進一步將主動權掌握在自己手中。
點閱數466
下載數5
修改日期:2014-03-31
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網球:持拍法與網球旋轉特性_握拍說明
高中10-12年級
球拍與手應該融為一體,而球拍就是球員手臂的延伸,讓擊球的位置和角度合適,擊出的球有力並且會旋轉。體驗此種感覺需要一個逐漸適應、逐漸磨合的過程。因此我們在這邊要介紹幾個握拍方法:東方式、大陸式、西方式
點閱數246
下載數2
修改日期:2014-03-31
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網球:持拍法與網球旋轉特性
高中10-12年級
課程簡介介紹網球握拍方法與網球擊球的飛行軌跡與球的旋轉。學習目標(認知)能辨別握拍方式的種類與網球的旋轉特性(技能)能選擇適合的握拍方式擊球,且可分辨來球的種類並加以回擊(情意)利用動畫介紹增加對網球運動主動的學習興趣
點閱數295
下載數3
修改日期:2014-03-31
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桌球正反手擊球_教學簡報
高中10-12年級
學生能瞭解桌球正反手擊球在遊戲與比賽中的重要性與使用時機,能依照不同難度之教學方式做出完成動作的學習。
點閱數464
下載數16
修改日期:2014-03-31
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桌球正反手擊球_教案
高中10-12年級
學生能瞭解桌球正反手擊球在遊戲與比賽中的重要性與使用時機,能依照不同難度之教學方式做出完成動作的學習。
點閱數1254
下載數63
修改日期:2014-03-31
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