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搜尋相關的資源 4,136 筆
樂樂排球基本動作_基本步伐移動示範_墊步_示範動作-資源代表圖
web 樂樂排球基本動作_基本步伐移動示範_墊步_示範動作
高中10-12年級
墊步適用於短距離的移動，常用在兩公尺之內距離的傳、接(救)球，一步墊步的速度與一步跑步不會有太明顯的差距‧
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修改日期：2014-04-15
獨輪車課程-資源代表圖
web 獨輪車課程
張哲剛/縣立成功國小國小4年級
校本課程--獨輪車課程結合數學領域的教學活動設計
點閱數900
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修改日期：2011-09-13
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BIODIGITAL HUMAN-資源代表圖
app BIODIGITAL HUMAN
黃秉勝/新北市新北市新店區北新國民小學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
BioDigital人是一個3D的平台，簡化了解剖，疾病和治療的理解。探索，解剖，分享自定義視圖的交互式工具，結合詳細的醫療描述提供了一個前所未有的新的視覺形式，以了解你的身體。 黃秉勝 BIODIGITAL HUMAN 適用於生物課或健康相關課程，透過3D虛擬人物(可選擇男或女)，可以分別觀看神經系統、骨骼系統等，還有對身體各部位疾病的解釋與標示，也可以旋轉、放大人物，更有專業的身體部位的英文發音，非常適合高中老師進行教學使用。
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修改日期：2020-08-12
寬葉迷迭香-資源代表圖
web 寬葉迷迭香
楊玲玲/台北醫學大學國中7-9年級
介紹寬葉迷迭香的屬性與用途，別名：雷克斯迷迭香 科名：唇形花科 使用部位：莖、葉、花 用途：可製作成各式用品，具促進血液循環之效。洗淨後可入菜。具觀賞價值。
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修改日期：2014-01-22
古蹟巡禮-資源代表圖
web 古蹟巡禮
黃薁錤/忠義國小國小2-6年級
忠義好厝邊--司法博物館, 國家台灣文學館, 原台南山林事務所, 原林商店....
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修改日期：2022-02-14
石菖蒲-資源代表圖
web 石菖蒲
楊玲玲/臺北醫學大學:llang@mail.cmu.edu.tw國中7-9年級
介紹石菖蒲的構造與功用，別名：山菖蒲、劍菖、水劍草 科名：天南星科 使用部位: 根與莖 民間用法：根莖供藥用，有鎮痛、袪風、化痰、驅蟲等效果。
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修改日期：2012-10-03
Freemind心智圖製作─以「單車活動」為例-資源代表圖
web Freemind心智圖製作─以「單車活動」為例
蘇欣衍/板橋國小國小3年級~國中9年級
Freemind心智圖製作─以「單車活動」為例
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修改日期：2011-11-03
中藥之配伍禁忌-資源代表圖
web 中藥之配伍禁忌
吳宗修/義大醫院藥劑部國中7-9年級
兩種藥物配伍使用，會產生或增強藥物的毒副作用，或降低藥物的療效，因而臨床應當避免配伍使用。相惡配伍可使藥物某些方面的功效減弱，但又是一種可以利用的配伍關系，並非絕對禁忌。而“相反為害，甚于相惡”，可能危害患者的健康，甚至危及生命。故相反的藥物原則上禁止配伍應用。
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修改日期：2013-09-10
家庭飲食-資源代表圖
web 家庭飲食
郭子毓/嘉義縣協同中學國中7-9年級
家庭飲食有許多地方需要被注意，製作過程的衛生與營養的均衡都是很重要的部份，除此之外，由於是在自家自理三餐，許多根深蒂固的飲食觀念也需被澄清，不然長期食用下來，錯誤的飲食習慣反而會產生一些問題。
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修改日期：2013-09-10
安寧死-資源代表圖
web 安寧死
周哲安/臺北市立中山國中國中7-9年級
「死亡」是我們這一生的最後一個階段。而大多數人對於「死亡」是恐懼的，尤其是受到癌症或其他重大病痛折磨時，還要接受死亡前急救的痛苦與煎熬，更是讓(他)人對死亡更深具恐懼。而近來推廣的安寧死與安寧療護，就是希望能夠讓這些病人能夠有尊嚴的、快樂的活到最後一刻。
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修改日期：2013-09-10