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搜尋相關的資源 4,136 筆
盛夏鮮味聰明啖-感恩seafood 認識蝦蟹貝類-資源代表圖
web 盛夏鮮味聰明啖-感恩seafood 認識蝦蟹貝類
灃食教育基金會/灃食教育基金會國小4年級~國中9年級
灃食教育基金會 良食脈動講座第10場 主講人：專家/國立高雄海洋科技大學水產食品科學系教授 蔡永祥 主講大綱：1. 「識」－知道吃什麼蝦蟹2. 「旬」－知道何時吃蝦蟹3. 「續」－吃資源及漁法永續的蝦蟹4. 「鮮」－吃新鮮的蝦蟹5. 「地」－吃在地的蝦蟹6. 「加」－認識蝦蟹加工
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修改日期：2025-05-12
玉珊瑚-資源代表圖
web 玉珊瑚
楊玲玲/台北醫學大學國中7-9年級
介紹玉珊瑚的屬性與用途，別名：珊瑚豆、紅珊瑚、珊瑚櫻 科名：茄科 使用部位: 全株 民間用法：為觀果植物，適合於盆栽。果與枝可作為花材使用。 注意事項：全株有毒。幼兒誤食紅果，導致腹瀉、噁心、腹痛、昏睡、瞳孔放大等病狀，嚴重時，會有致死的可能。
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修改日期：2014-01-22
我是小殭屍-資源代表圖
web 我是小殭屍
楊惠雯/縣立凌雲國中國中8年級
我是小殭屍
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修改日期：2011-01-03
蟛蜞菊-資源代表圖
web 蟛蜞菊
楊玲玲/台北醫學大學國小1-3年級
介紹蟛蜞菊的屬性與用途，別名：黃花蜜菜、寒丹草、雞舌黃 科名：菊科 使用部位：全草 民間用途：全草洗淨後以水煎服，治感冒發熱、咽喉炎、腮腺炎、氣管炎、傳染性肝炎等。亦可搗碎外敷可治疔瘡癤腫。
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修改日期：2014-01-22
飛盤回收計時賽_學生常犯錯誤之糾正指導_牛刀小試-資源代表圖
web 飛盤回收計時賽_學生常犯錯誤之糾正指導_牛刀小試
高中10-12年級
彎盤1.落點不準2.投得太近或太遠。3.彎度太小 飛盤回收1.墬機 2.看不準落點 3.飛盤投得太高或太低4.滑降方向錯誤 5.接不住飛盤 6.接盤時機不對
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修改日期：2014-04-16
collaborative -資源代表圖
web collaborative
黃薁錤/忠義國小國小3-6年級
Happy Chinese New Year!
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修改日期：2012-12-07
排球低手發球遊戲_2對2隔網拋擲活動_活動方式-資源代表圖
web 排球低手發球遊戲_2對2隔網拋擲活動_活動方式
高中10-12年級
先從簡單的將排球接住並將球拋擲過網方式，增加對排球運動的熟悉與瞭解，減少恐懼。活動方式文字如下：1. 將同學分成2人一組2. 所有同學先在排球場中線場外處等待3. 第一第二組(以下稱A、B組)先進場進行２對２隔網拋擲比賽活動(圖中標示A、B組)4. A組在３公尺前區的線後將球以單手投擲的方式投向對方球場空檔區域5. B組球員必須移位將球以單手或雙手接住6. B組球員接到後，在原地將球投擲回對方場上7. 儘可能將球投至空檔區域，使對方必須移位接球8. 反覆進行，直到有任何一方失誤沒有接到球後9. 換下一組操作
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修改日期：2014-04-15
台灣藥品分「成藥」、「指示藥」、「處方藥」三級-資源代表圖
web 台灣藥品分「成藥」、「指示藥」、「處方藥」三級
行政院衛生署/行政院衛生署國中7-9年級
凡藥品藥性弱，不需要經醫師或藥事人員指示使用者，皆是成藥，如：綠油精、面速力達姆。成藥即因其藥效緩和，無蓄積性，耐久儲存，使用簡便，且具有效能、用法、用量、成藥許可證字號等的明顯標示，所以使用上不需經過醫師指示，就可以用來治療疾病。民眾可於一般社區藥局或藥品販賣業中自由取得，依說明書上用法用量正確服用。
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修改日期：2014-01-22
雙人無器械肌力訓練_肩上推舉_重點講解-資源代表圖
web 雙人無器械肌力訓練_肩上推舉_重點講解
高中10-12年級
１．目的：鍛鍊手臂肱三頭肌與肘肌。２．動作要領：雙人同向，一人採坐姿直立上身，雙手屈肘平舉於肩側，另一人於後方站立，雙人將手掌互握，坐者往上伸肘用力，立者往下用力，屈肘時亦然，反覆操作。
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修改日期：2014-04-16
安溪國中九年級健體領域教學簡案-資源代表圖
web 安溪國中九年級健體領域教學簡案
秦志慧/市立安溪國中國中9年級
安溪國中九年級健體領域教學簡案
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修改日期：2011-11-09