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生物(B)-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 149 筆
BDc-V.2-1-05_人體的內分泌系統：腎上腺與性腺 05:04
video BDc-V.2-1-05_人體的內分泌系統：腎上腺與性腺
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
腎上腺應對壓力與調節鹽分；性腺分泌性激素，促進第二性徵與生殖。
觀看次數118
修改日期：2026-01-14
BGb-V.2-1-02_達爾文的演化理論 06:36
video BGb-V.2-1-02_達爾文的演化理論
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
達爾文以天擇說來解釋生物的演化，他認為生物個體表徵存在差異，大量繁殖後，子代數量超過環境負荷，資源不足情況下發生生存競爭，自然環境篩選適合生存的個體，這些個體的表徵才有機會遺傳給下一代
觀看次數132
修改日期：2026-01-14
BGa-V.2-1-01_植物的無性生殖 06:06
video BGa-V.2-1-01_植物的無性生殖
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
植物的無性生殖，包括以營養器官(根、莖、葉)所進行繁殖的營養繁殖，以及利用細胞全潛能性的組織培養
觀看次數198
修改日期：2026-01-14
BGc-V.2-2-02_病毒 06:57
video BGc-V.2-2-02_病毒
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
病毒不具細胞構造，且對宿主細胞具有專一性
觀看次數98
修改日期：2026-01-14
BGc-V.2-1-02_生物多樣性：基因多樣性 05:08
video BGc-V.2-1-02_生物多樣性：基因多樣性
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
族群中不同個體的基因與等位基因的各種變異，稱為基因多樣性。
觀看次數120
修改日期：2026-01-14
BDb-V.2-4-02_血液循環系統：心臟 08:54
video BDb-V.2-4-02_血液循環系統：心臟
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
人體心臟由心肌構成，包含四個腔室，各自連接靜脈或動脈，腔室間具有瓣膜以維持血液單方向流動。
觀看次數171
修改日期：2026-01-14
BGa-V.2-5-05_如何證明DNA為雙股螺旋構造? 05:13
video BGa-V.2-5-05_如何證明DNA為雙股螺旋構造?
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
點突變是一種基因突變，其類型包含：插入、刪除與取代，並可能造成框移突變等結果。
觀看次數119
修改日期：2026-01-14
BDb-V.2-5-07_尿液的形成 06:07
video BDb-V.2-5-07_尿液的形成
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
血液經由腎元的過濾作用、再吸收作用與分泌作用形成尿液
觀看次數114
修改日期：2026-01-14
BDa-V.2-1-23_植物細胞的有絲分裂與細胞質分裂 04:25
video BDa-V.2-1-23_植物細胞的有絲分裂與細胞質分裂
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
種子植物細胞不具中心粒，但有絲分裂的過程仍會形成紡錘絲，細胞質分裂時透過細胞板的形成將細胞一分為二
觀看次數106
修改日期：2026-01-14
BGa-V.2-3-02_懷孕與胚胎發育 07:59
video BGa-V.2-3-02_懷孕與胚胎發育
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
女性懷孕須完成排卵、受精及著床的過程，著床後的胚胎能利用胎盤與母體交換物質，胎兒發育成熟後自產道分娩離開母體。
觀看次數111
修改日期：2026-01-14