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生物(B)-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 149 筆
BDb-V.2-6-06_後天免疫的特徵 05:27
video BDb-V.2-6-06_後天免疫的特徵
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
後天免疫具有專一性、多樣性、記憶性、耐受性等特性
觀看次數93
修改日期：2026-01-14
BMa-V.2-1-09_基因編輯 06:33
video BMa-V.2-1-09_基因編輯
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
利用CRISPR/Cas9等技術精準修飾DNA序列，應用於育種與基因治療。
觀看次數278
修改日期：2026-01-14
BDa-V.2-1-17_呼吸作用：有氧呼吸 05:22
video BDa-V.2-1-17_呼吸作用：有氧呼吸
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
細胞進行有氧呼吸時，將葡萄糖分解成丙酮酸，再經一系列的反應產生CO2與水，並釋出大量的能量
觀看次數98
修改日期：2026-01-14
BDb-V.2-3-01_食物中所含的營養素 08:01
video BDb-V.2-3-01_食物中所含的營養素
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
食物中的營養素主要包括醣類、蛋白質、脂質、礦物質和維生素
觀看次數64
修改日期：2026-01-14
BNc-V.2-1-02_認識生質能源 04:47
video BNc-V.2-1-02_認識生質能源
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
生質能源是利用生物有機體作為能源來源，具有可再生的特性
觀看次數189
修改日期：2026-01-14
BLb-V.2-2-02_元素的循環：碳循環 05:05
video BLb-V.2-2-02_元素的循環：碳循環
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
碳藉由光合作用進入生物體，再經由呼吸作用以及分解作用產生CO2，重返大氣，完成碳循環。
觀看次數95
修改日期：2026-01-14
BDa-V.2-1-12_組成細胞的有機物：醣類 03:59
video BDa-V.2-1-12_組成細胞的有機物：醣類
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
常見的醣類包括單醣、雙醣與多醣，是生物體能量的主要來源與構造的重要成分
觀看次數122
修改日期：2026-01-14
BDb-V.2-4-04_血液循環系統：血液 05:53
video BDb-V.2-4-04_血液循環系統：血液
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
血液包含血漿及血球，具有運輸、防禦、凝血等功能。
觀看次數90
修改日期：2026-01-14
BDa-V.2-1-16_細胞的能量貨幣---ATP 04:33
video BDa-V.2-1-16_細胞的能量貨幣---ATP
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
細胞進行代謝過程中的能量主要是由ATP所提供
觀看次數83
修改日期：2026-01-14
BGa-V.2-1-02_植物的有性生殖：世代交替 06:36
video BGa-V.2-1-02_植物的有性生殖：世代交替
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
所有植物的生命週期中，通常會有孢子體與配子體交替出現的現象，稱為世代交替
觀看次數82
修改日期：2026-01-14