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生物(B)-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 148 筆
BDa-V.2-1-27_受精卵的發育-資源代表圖
video BDa-V.2-1-27_受精卵的發育
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
精、卵細胞結合為受精卵，恢復成對的染色體，受精卵經過有絲分裂及分化後，可形成各種不同功能的組織與器官
觀看次數15
修改日期：2026-01-14
BDb-V.2-2-03_氣孔開閉的機制-資源代表圖
video BDb-V.2-2-03_氣孔開閉的機制
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
氣孔由一對保衛細胞組成，氣孔的開閉與保衛細胞的膨壓變化有關
觀看次數21
修改日期：2026-01-14
BDa-V.2-1-21_細胞週期-資源代表圖
video BDa-V.2-1-21_細胞週期
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
具有分裂能力的細胞，從母細胞形成子細胞開始，到再次形成子細胞結束，稱為一次完整的細胞週期
觀看次數8
修改日期：2026-01-14
BDb-V.2-6-04_專一性防禦：體液免疫-資源代表圖
video BDb-V.2-6-04_專一性防禦：體液免疫
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
B細胞分化為漿細胞產生抗體，針對特定抗原進行結合與清除。
觀看次數12
修改日期：2026-01-14
BGa-V.2-5-05_如何證明DNA為雙股螺旋構造?-資源代表圖
video BGa-V.2-5-05_如何證明DNA為雙股螺旋構造?
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
點突變是一種基因突變，其類型包含：插入、刪除與取代，並可能造成框移突變等結果。
觀看次數13
修改日期：2026-01-14
BGc-V.2-1-03_生物多樣性：物種多樣性-資源代表圖
video BGc-V.2-1-03_生物多樣性：物種多樣性
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
物種多樣性是指群集中物種數目及各物種個體數的狀況。常用物種豐富度和均勻度作為指標。
觀看次數15
修改日期：2026-01-14
BGc-V.2-2-03_原核生物界：細菌-資源代表圖
video BGc-V.2-2-03_原核生物界：細菌
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
細菌屬於原核生物，可釋放酵素或毒素破壞人體細胞引發疾病
觀看次數12
修改日期：2026-01-14
BGc-V.2-1-02_生物多樣性：基因多樣性-資源代表圖
video BGc-V.2-1-02_生物多樣性：基因多樣性
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
族群中不同個體的基因與等位基因的各種變異，稱為基因多樣性。
觀看次數17
修改日期：2026-01-14
BDb-V.2-7-03_周圍神經系統-資源代表圖
video BDb-V.2-7-03_周圍神經系統
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
人體的周圍神經系統包括腦神經與脊神經，負責將訊息傳至中樞並將中樞的命令傳出
觀看次數13
修改日期：2026-01-14
BDb-V.2-5-06_腎臟的構造-資源代表圖
video BDb-V.2-5-06_腎臟的構造
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
腎臟是由上百萬個腎元所組成
觀看次數12
修改日期：2026-01-14