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生物(B)-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 149 筆
BDa-V.2-1-21_細胞週期 05:12
video BDa-V.2-1-21_細胞週期
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
具有分裂能力的細胞，從母細胞形成子細胞開始，到再次形成子細胞結束，稱為一次完整的細胞週期
觀看次數110
修改日期：2026-01-14
BGc-V.2-2-01_生物分類系統的演變 05:23
video BGc-V.2-2-01_生物分類系統的演變
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
生物分類地位會因新研究的發現而修正，生物的分類系統也因而重建，從林奈的二界說以生物型態為分類依據，到現今細胞生物學及分子生物學進步，重建親緣關係後的三域系統
觀看次數163
修改日期：2026-01-14
BGa-V.2-2-02_女性生殖系統 04:52
video BGa-V.2-2-02_女性生殖系統
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
女性的生殖系統包括卵巢、輸卵管、子宮及陰道等構造
觀看次數189
修改日期：2026-01-14
BDa-V.2-1-12_組成細胞的有機物：醣類 03:59
video BDa-V.2-1-12_組成細胞的有機物：醣類
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
常見的醣類包括單醣、雙醣與多醣，是生物體能量的主要來源與構造的重要成分
觀看次數153
修改日期：2026-01-14
BMa-V.2-2-02_現代生物科技：基因轉殖 04:24
video BMa-V.2-2-02_現代生物科技：基因轉殖
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
基因轉殖是將含有外源基因的重組DNA，轉殖進入生物細胞內的技術
觀看次數128
修改日期：2026-01-14
BDb-V.2-2-04_有機養分的運輸：壓力流假說 05:02
video BDb-V.2-2-04_有機養分的運輸：壓力流假說
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
植物透過不同部位韌皮部的膨壓差異將有機養分從供應部( 如葉)往需求部( 如花、根)運輸
觀看次數131
修改日期：2026-01-14
BDb-V.2-3-05_人體的消化系統：消化腺 07:41
video BDb-V.2-3-05_人體的消化系統：消化腺
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
消化腺分泌的消化液可協助養分的分解
觀看次數109
修改日期：2026-01-14
BGa-V.2-4-04_分離律與獨立分配律的應用 08:34
video BGa-V.2-4-04_分離律與獨立分配律的應用
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
等位基因在配子形成時分離；非同源染色體基因自由組合，增加變異。
觀看次數170
修改日期：2026-01-14
BDb-V.2-3-01_食物中所含的營養素 08:01
video BDb-V.2-3-01_食物中所含的營養素
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
食物中的營養素主要包括醣類、蛋白質、脂質、礦物質和維生素
觀看次數86
修改日期：2026-01-14
BDb-V.2-1-03_莖的外部形態與草本莖的內部構造 06:39
video BDb-V.2-1-03_莖的外部形態與草本莖的內部構造
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
介紹莖的外部型態，並依質地分為草本莖、木本莖，進一步了解雙子葉植物草本莖橫切面構造由外而內分為表皮、皮層、維管束與髓，而單子葉植物草本莖則分為表皮、基本組織與維管束
觀看次數180
修改日期：2026-01-14