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生物(B)-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 149 筆
BGc-V.2-1-01_物種形成的機制 08:13
video BGc-V.2-1-01_物種形成的機制
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
物種形成的機制包括地理隔離與生殖隔離
觀看次數92
修改日期：2026-01-14
BDa-V.2-1-19_酶的功能與作用機制 04:42
video BDa-V.2-1-19_酶的功能與作用機制
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
酶是藉由降低化學反應的活化能，來催化反應的進行
觀看次數78
修改日期：2026-01-14
BGa-V.2-5-03_噬菌體實驗證明遺傳物質為DNA 06:26
video BGa-V.2-5-03_噬菌體實驗證明遺傳物質為DNA
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
控制性狀的基因位於性染色體上，此種與性別有關的遺傳模式稱為性聯遺傳
觀看次數93
修改日期：2026-01-14
BNc-V.2-1-04_人類行為對自然的影響 09:16
video BNc-V.2-1-04_人類行為對自然的影響
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
全球暖化、垃圾全球化與物種滅絕
觀看次數116
修改日期：2026-01-14
BGa-V.2-5-08_分子生物學的中心法則 04:58
video BGa-V.2-5-08_分子生物學的中心法則
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
遺傳訊息流向：DNA複製、轉錄成RNA，再轉譯合成蛋白質。
觀看次數215
修改日期：2026-01-14
BDa-V.2-1-27_受精卵的發育 04:36
video BDa-V.2-1-27_受精卵的發育
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
精、卵細胞結合為受精卵，恢復成對的染色體，受精卵經過有絲分裂及分化後，可形成各種不同功能的組織與器官
觀看次數80
修改日期：2026-01-14
BDa-V.2-1-20_影響酶活性的因素 05:22
video BDa-V.2-1-20_影響酶活性的因素
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
酶的活性受到溫度、酸鹼度、抑制物與金屬離子等因素影響
觀看次數71
修改日期：2026-01-14
BBc-V.2-1-01_探究生命現象 05:35
video BBc-V.2-1-01_探究生命現象
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
生命現象包含新陳代謝、生長、繁殖、感應等
觀看次數78
修改日期：2026-01-14
BDa-V.2-1-21_細胞週期 05:12
video BDa-V.2-1-21_細胞週期
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
具有分裂能力的細胞，從母細胞形成子細胞開始，到再次形成子細胞結束，稱為一次完整的細胞週期
觀看次數77
修改日期：2026-01-14
BDa-V.2-1-04_如何證明細胞膜具有流動性？ 03:29
video BDa-V.2-1-04_如何證明細胞膜具有流動性？
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
細胞膜構造模型的發展是歷經許多科學家的觀察與實驗，且不斷地推翻與修正所建立的結果，目前被廣泛接受的是流體鑲嵌模型
觀看次數168
修改日期：2026-01-14