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生物(B)-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 148
BLa-V.2-1-01_族群特徵︰族群密度與族群成長曲線-資源代表圖
video BLa-V.2-1-01_族群特徵︰族群密度與族群成長曲線
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
單位面積個體數;成長曲線分指數型(J型)與邏輯斯諦型(S型)。
觀看次數31
修改日期:2026-01-15
BDb-V.2-1-01_根的外部形態與內部構造:縱切-資源代表圖
video BDb-V.2-1-01_根的外部形態與內部構造:縱切
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
根的外部形態可分成軸根系及鬚根系,其縱切面由下而上依序可分為根帽、生長點、延長區與成熟區
觀看次數21
修改日期:2026-01-14
BDb-V.2-6-06_後天免疫的特徵-資源代表圖
video BDb-V.2-6-06_後天免疫的特徵
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
後天免疫具有專一性、多樣性、記憶性、耐受性等特性
觀看次數24
修改日期:2026-01-14
BDa-V.2-1-15_組成細胞的有機物:核酸-資源代表圖
video BDa-V.2-1-15_組成細胞的有機物:核酸
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
核酸可分成DNA與RNA兩類,基本組成單元為核苷酸。DNA是細胞的遺傳物質,RNA則可傳遞遺傳訊息
觀看次數9
修改日期:2026-01-14
BDb-V.2-7-02_中樞神經系統-資源代表圖
video BDb-V.2-7-02_中樞神經系統
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
人體的中樞神經系統包括腦和脊髓,負責整合訊息並決定身體的反應
觀看次數13
修改日期:2026-01-14
BLb-V.2-2-07_國際保育政策與台灣保育政策-資源代表圖
video BLb-V.2-2-07_國際保育政策與台灣保育政策
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
華盛頓公約管制瀕危物種貿易;台灣設國家公園與保護區維護棲地。
觀看次數29
修改日期:2026-01-14
BMa-V.2-1-08_基因治療-資源代表圖
video BMa-V.2-1-08_基因治療
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
基因治療是運用在因為基因缺陷而引起的疾病之治療。
觀看次數14
修改日期:2026-01-14
BMa-V.2-2-01_現代生物科技:重組DNA-資源代表圖
video BMa-V.2-2-01_現代生物科技:重組DNA
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
重組DNA是將不同生物來源的目標基因與載體DNA以限制酶切開,再利用連接酶結合重組的技術
觀看次數14
修改日期:2026-01-14
BMa-V.2-1-09_基因編輯-資源代表圖
video BMa-V.2-1-09_基因編輯
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
利用CRISPR/Cas9等技術精準修飾DNA序列,應用於育種與基因治療。
觀看次數75
修改日期:2026-01-14
BMa-V.2-1-07_DNA指紋分析-資源代表圖
video BMa-V.2-1-07_DNA指紋分析
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
分析DNA重複序列之長度差異,用於個體識別、親子鑑定與刑事鑑識。
觀看次數12
修改日期:2026-01-14