認識短針和長針的意義，學會報讀整點鐘面。接著認讀整點時刻並結合生活時間用語報讀，藉由練習綜合題型深化概念，應用在日常生活中；同時老師也配合觸控螢幕，增加課後學習的互動，以了解個別學生在此單元的學習情形。

利用生活中常見的拼圖遊戲，結合數學概念讓孩子腦力激盪，在操作遊戲中學習。

利用畫0點數，寫出加法算式，及熟練加法心算。

結合電子書觀看影片，加上觸屏螢幕與趣味派的競賽遊戲的配合，連結學生先備知識與技能，進行關鍵提問的探究活動與問題解決活動，進一步補救學童概念，結合小組合作、對話討論、腦力激盪、上台分享與觀摩學習等教學策略進行課程學習。

在不同的問題情境，讓學生觀察塊狀線段圖的差異，找出部分量與整體量的加減關係，使學生寫出正確算式和答案。

1、能應用最大公因數解決生活中的相關問題2、能應用最小公倍數解決生活中的相關問題

本單元從學生的生活情境引入，思考在日常生活情境中，生活中可能見過的蛋糕、餅乾、巧克力盒等，將內容物分層，每層都有平分成幾小塊的甜點進行思考。接著讓學生認識最簡分數，使學生具備日常語言與數字及算術符號之間的轉換能力，再進入同分母分數的除法、異分母分數的除法，再整合應用，使學生將數學分數除法運用於日常生活中。最後讓學生有機會想一想，有餘數的分數除法如何解決問題，讓學生有機會觀察出日常生活和數學的關聯，並嘗試解決相關問題，繼而應用於生活中。

透過生活中的相關經驗進行數學佈題，讓學生熟練20以內的減法算式，並進而讓學生學會利用減法算式來擬題，提升學生對減法更深一層的理解。

日常生活計算器幫你計算你必須計算在日常生活中的一切。計算器的名單如下：一般計算器、單位轉換器、貨幣轉換器、平均績點計算器、婦女計算器、健康計算器、紀念日計算器、車載計算器、金融計算器 呂玉瑞 日常生活計算器 日常生活計算器包含各式各樣的計算器，可以應用在不同的課程上。1.例如在上健體課程，可以應用到健康計算器，算出身體質量指數（BMI），基礎代謝率（BMR）等素質，非常的實用。算出BMI，會顯示有無肥胖，也會立刻顯示該身高不同的肥胖度，以及建議的標準體重。2.這個計算機在數學課，可以應用一般計算機與單位轉換器。一般計算機除了有基本功能，還有延伸計算機的功能，例如金融計算機，輸入價格、數量，就可以立刻算出單價。解釋的過程中，可以跟學生說明其中的除法關係。單位轉換器也是同樣的道理。

二上數學第三單元幾公分教學活動設計