社會、英語、數學

1.利用Google地圖街景服務，欣賞世界著名的「時鐘建築物」景點。2.能了解時鐘在生活上的需求。3.能認識鐘面的構成要素，並認讀幾點鐘。

全面管理手機：檔案傳輸、變身網路監視器、整理通訊錄、相簿、發送簡訊...全面管理手機：檔案傳輸、變身網路監視器、整理通訊錄、相簿、發送簡訊... 邱文盛 Airdriod全面管控你的手機平板 整理手機資料超好用全面管理手機：檔案傳輸、變身網路監視器、整理通訊錄、相簿、發送簡訊...全面管理手機：檔案傳輸、變身網路監視器、整理通訊錄、相簿、發送簡訊...全面管理手機：檔案傳輸、變身網路監視器、整理通訊錄、相簿、發送簡訊...全面管理手機：檔案傳輸、變身網路監視器、整理通訊錄、相簿、發送簡訊...全面管理手機：檔案傳輸、變身網路監視器、整理通訊錄、相簿、發送簡訊...全面管理手機：檔案傳輸、變身網路監視器、整理通訊錄、相簿、發送簡訊...全面管理手機：檔案傳輸、變身網路監視器、整理通訊錄、相簿、發送簡訊...

培養學生具有量感，透過用手「掂」重量，和用眼觀察秤面刻度，學生分享生活經驗，思考什麼時候會使用到「秤」，藉由使用電子書，進而介紹本單元教學重點「認識秤」和「估測與報讀重量」，請同學上台利用觸屏估測實物重量、知道秤面刻度的意義。最後分組操作各類物品測量重量的活動，讓學生認識重量的單位、輕重的相對關係，接著說明數學的公克、公斤的計算過程，學生能生活中學會解決與重量的相關等問題，藉由與同學實作的過程中，培養團隊合作及解決問題的能力。

本節主要讓學生了認識整數數線及整數數線上刻度的意義數線上有刻度和數字:(每1格都一樣長，越往右邊的數越大);進而透過實際畫數線，操作，加深印象。利用Jector Jector FM-C86i 大尺寸智慧觸控讓學生畫畫看，或在整數數線上操作，做加、減法計算，，增加學生興趣，也可以觀察畫數線的重點及細節。

學生藉由實際操作的具體情境，認識等分概念進而了解1以內分數的數詞

認識加減法的互逆關係後，透過此互逆關係來檢驗答案是否合理。

透過loilonote與萬用揭示板等資訊軟體,達成教學互動與位值概念的教學

1. 教師利用描邊的方式，讓學生從立體圖形的實物外觀，體會平面印在紙上的感受。2. 呈現學生拓印的平面圖形，讓學生區辨哪裡不一樣?哪裡一樣?

透過實際動手操作面積直接比較與間接比較的活動，並以觸屏作互動，探索解決數學問題。