:::
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件

搜尋相關的資源 9,176
數學教學-速率-資源代表圖
web 數學教學-速率
李光哲/縣立飛沙國小國小6年級
以實際模擬的情況,讓學生瞭解「速率」此抽像的學習概念。
點閱數2162
下載數180
修改日期:2011-09-21
生活中的立體圖形-資源代表圖
web 生活中的立體圖形
翁韻淳/縣立四湖國中國中8年級
生活中的立體圖形
點閱數978
下載數14
修改日期:2011-09-21
創意的大數教學-資源代表圖
web 創意的大數教學
李光哲/縣立飛沙國小國小4年級
每人發下撲克牌,以一人一位數方式讓學生實際練習大數(十萬以上千兆以下)之讀法
點閱數891
下載數31
修改日期:2011-09-21
面積保留概念-資源代表圖
web 面積保留概念
陳雪華/市立五堵國小國小4年級
面積是屬於量與實測的學習領域,測量經驗的體驗是必要的,所以此電腦多媒體製作設計,希望藉由覆蓋與堆疊的活動,來培養學生的面積測量的量感,形成測量面積時的心象,並發展測量能力;同時藉由透過面積的切割、旋轉、拼湊操作活動,來促進面積保留概念的成熟度。(須先安gsp再開啟檔案)
點閱數982
下載數17
修改日期:2011-09-20
面積基本概念-資源代表圖
web 面積基本概念
陳雪華/市立五堵國小國小1-6年級
此電腦多媒體製作設計,希望藉由覆蓋與堆疊的活動,來培養學生的面積測量的量感,形成測量面積時的心象,並了解面積的意義。
點閱數557
下載數6
修改日期:2011-09-20
七巧板-資源代表圖
web 七巧板
陳雪華/市立五堵國小國小1-4年級
素材內容可透過電腦玩七巧板。(必須先安裝gsp4.03,再利用gsp軟體開啟七巧板檔。)
點閱數745
下載數13
修改日期:2011-09-20
分數-資源代表圖
web 分數
洪慶昇/雲林縣山內國小國小5年級
一、單位分量的意義:能從分數的記錄中,認識分母和分子。二、單位分量的聽、說、讀、寫。三、分數數詞序列的建立,能透過單位分數的累加,複習真分數的數 詞序列。四、複習真分數、假分數。五、能理解整數乘以分數的意義及計算方法。
點閱數810
下載數46
修改日期:2011-09-20
面積在哪裡-資源代表圖
web 面積在哪裡
陳雪華/市立五堵國小國小1-6年級
透過平面、立體、規則圖形、不規則圖形的觀察,知道面積的概念。
點閱數1959
下載數278
修改日期:2011-09-20
算面積-資源代表圖
web 算面積
陳雪華/市立五堵國小國小1-6年級
此電腦多媒體製作設計,希望藉由覆蓋與堆疊的活動,來培養學生的面積測量的量感,形成測量面積時的心象,並發展測量能力;同時藉由透過面積的切割、旋轉、拼湊操作活動,來解析三角形、平行四邊形、梯形面積的計算法。
點閱數521
下載數12
修改日期:2011-09-20
認識形狀教案-資源代表圖
web 認識形狀教案
張弘昇王秀娜/嘉義縣文昌國小國小1年級
認識形狀
點閱數3017
下載數197
修改日期:2011-09-17