利用家俱大特賣的出發點，教導學生物體恆常＆視覺完形＆硬幣錢幣概念，配合DM價格，找出並畫出正確的價錢。

國小低年級數學教育的重點在於提高學生學習數學的興趣，因此，我們設計的教學活動，以「遊戲」及「操作」學習為主要的教學模式，期望能透過各種趣味盎然的創意活動，讓這群剛進入國小生涯的小小新鮮人，喜歡數學，樂於學習，進而能夠學以致用，將所學的數學概念應用在日常生活當中。 依據南一版數學第一冊第二單元「認識形狀」的教學內容及目標，我們設計了五個教學活動，茲將各活動的設計理念分述如下： 【活動一】創意拼貼 現階段孩子最喜歡沉浸在「剪貼塗鴨」的世界裡，此活動的設計在於讓孩子運用現有的教材（習作附件的形狀圖卡），做塗鴨及剪貼的藝術創作。最後在作品欣賞時，請孩子介紹自己的創作中運用了哪些形狀？以達到「能使用標準名稱描述形狀」的教學目標。 【活動二】記憶大王 現階段孩子有著「愛玩遊戲」、「勇於挑戰」的心性，此活動設計的「九宮格遊戲」即富有趣味性及挑戰性，設計的靈感來自於孩子熟悉的九宮格賓果遊戲，首先以此遊戲來引起動機，再慢慢帶入主題教學活動。此活動的目的可加深孩子對不同形狀的辨識能力及對名稱的熟悉度。 【活動三】點心時間 現階段孩子對「點心」的誘惑是欲罷不能的，每當老師拿出小點心當獎勵時，孩子們的眼睛都是張得最亮的！此活動的設計即抓住孩子的心性，請孩子們集思廣益、合力將數個不同形狀的造型餅乾，拼組成一幅圖畫，並能點數出圖畫中各種不同形狀的個數；最後一邊享用美味可口的餅乾，一邊欣賞全班的作品。期望這個活動能讓孩子在寓教於樂的情境下，加深數學概念。 【活動四】校園尋寶 現階段孩子剛接觸這個新的環境，對校園裡的一景一木是感到陌生的，此活動的設計結合生活課程的單元活動─「認識校園」，將校園裡關於所學過「形體」特徵的景物，串連設計出一條「形體校園步道」，希望孩子可以將所學的數學概念與生活周遭的環境做連結，多多認識新的環境，了解校園中各個學習場所的地理位置。 【活動五】勇闖五關 現階段孩子熟悉的「闖關遊戲」，來自於幼稚園參加過的「親子闖關」活動。活動時，每個孩子的手上都拿著一張「闖關卡」，當收集完所有關卡辛苦得來的「過關章」後，就可以兌換小禮物，那種既興奮又期待的心情，是足以讓學習興緻high到最高點的！此活動的設計，安排在整個主題教學活動的尾聲，目的在藉由「遊戲式的評量」，評估教學成效。此外，教師亦可針對孩子的學習反應，適時的進行補救教學。

「國字大拼盤」遊戲 ，期望能加深孩子對「左右」的概念，並語文結合，讓孩子了解國字之美。

即將校外教學了!學生是否有每天養成儲蓄的概念，讓自己可以開心的交錢參加校外教學呢?讓學生了解每天存少少的錢，也能發揮大大的功用!引入函數的概念，學生可以根據自己每天能存的錢做計算，甚至可以規劃自己所需的錢(y值)來推算自己每天要存多少才夠。

油帶魚是大武鄉特有的魚類，藉由校慶中的油帶魚季活動，融入學生數學科所習得的知識並做運用。

近年來越來越提倡環保，例如自備環保杯、環保筷等，其實環保從每一個人做起，只要自己出一份小小的力就會有大大的功效!讓學生實際算出來，去體驗每個人每天、再每個學校、再每年....所產生的垃圾量有多驚人，以推動學生的環保意識，並鼓勵學生自備餐具。

小一新生剛接觸新學校的環境，對校園裡的一景一木是感到陌生的，此活動的設計結合生活課程的單元活動─「認識校園」，將校園裡關於所學過「形體」特徵的景物，串連設計出一條「形體校園步道」，希望孩子可以將所學的數學概念與生活周遭的環境做連結，多多認識新的環境，了解校園中各個學習場所的地理位置。

此份評量卷 ，顛覆以往評量卷的樣式，把評量卷摺成像餐廳裡的「菜單」，來吸引孩子的注意；評量卷內容設計了『前菜』、『麵包』、『沙拉』、『湯品』、『主餐』、『附餐』等不同的主題，讓孩子有種在餐廳享受美食的感覺。

e 教育好用軟體 100選(已獲得iTHOME授權，請放心使用)

Blender是個GNU的3D繪圖軟體，建模、算圖、動畫等功能都相當的完整。雖然一開始是以免費使用的工作站軟體為目標而開發，但是由於投資人的要求也曾經上架販賣。直到股東換了，Blender終於在2002年成為一個open source的軟體。 　　各位也許會懷疑這個檔案大小只有8MB的3D軟體，到底裡面能夠製作什麼東西。經常習慣了商業軟體沒事就占個硬碟上百MB的使用者，會發現Blender的程式寫得相當精簡，檔案的體積縮得非常小，而並沒有被縮減掉必要的功能。從各方面的功能來評估，Blender具有作為一個第一線3D繪圖/動畫軟體的能力；特別是由於免費以及使用系統資源少的緣故，相當適合個人工作者使用。