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整數的四則運算-資源代表圖
web 整數的四則運算
edshare/edshare國小1-6年級
整數的四則運算
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修改日期:2008-12-04
整數的四則運算-資源代表圖
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edshare/edshare國小1-6年級
整數的四則運算
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整數的四則運算-資源代表圖
web 整數的四則運算
edshare/edshare國小1-6年級
整數的四則運算
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修改日期:2008-12-04
有機學園產銷知多少-資源代表圖
web 有機學園產銷知多少
楊育民/縣立文賢國小國小6年級
透過學校本位課程,除了讓學生了解栽種的過程、方法之外,也能了解一個農產品從生產一直到消費者手上的產銷流程。
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修改日期:0002-11-30
加減乘除大作戰-資源代表圖
web 加減乘除大作戰
林奕潔/市立中華國小國小1-6年級
本遊戲分成加減乘除四部分,其中包含加法十位加個位、百位加個位、減法十位減個位、百位減個位、乘法個位乘個位、十位乘個位、除法整除練習、有餘數除法練習。
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修改日期:0002-11-30
整數的加減法-資源代表圖
web 整數的加減法
李祐宗/澎湖縣湖西國中國中7年級
揮別了國小正數的世界,緊接而來是令人緊張又頭痛的「負數」大駕光臨了。負數的觀念左右了整個國中數學課程的脈動,若是負數單元及整數的加減法學的不好,很有可能連帶往後的代數問題都會跟著有問題。 數學的學習不單只是靠課本就可以學的很好,為了考量讓大部分的學生甚至特殊教育的學生都能學會,必須藉助各種教具或是遊戲來幫助學習,而筆者在嘗試用這些新的教材教法並實施評量時,發現學生的學習成效有所進步。萬事起頭難,我們必須萬事具備,來迎接負數的世界! 本單元之設計搭配power point作教學操作的示範,示範後可以實際的實體遊戲來讓學生參與遊戲,筆者每年都會給七年級學生玩大富翁學加減,均獲得學生的喜愛。
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修改日期:0002-11-30
整數的加減法-大富翁機會命運卡-資源代表圖
web 整數的加減法-大富翁機會命運卡
李佑宗/澎湖縣湖西國中國中7年級
大富翁機會命運卡
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修改日期:0002-11-30
有效教學教案設計-資源代表圖
web 有效教學教案設計
林晏如/光明國小國小2年級
一般數學教材的編排多以比較客觀的方式去分析事物特性,讓學生歸納出共同的性質。也就是在給新概念下定義後,接著再讓學生反覆練習這個新概念不同佈題方式的習題,但學生對這樣的教學方式,而產生的新概念,似乎很快的就忘得一乾二淨。因此設計以小朋友最喜歡的故事來佈題,將概念融入於故事情節中,教師以說故事的方式進行教學,接著運用閱讀的提問策略,引導出一般三角形的幾何性質『點』和『線段』的概念。
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修改日期:0002-11-30
10以內的數-資源代表圖
web 10以內的數
謝濰萁/縣立新興國小國小1年級
10以內的數
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修改日期:0002-11-30
數讀離線遊戲-資源代表圖
web 數讀離線遊戲
楊志宏/縣立石榴國中國小1年級~國中9年級
邏輯性的數字填充遊戲,訓練數字邏輯思考。
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修改日期:0002-11-30