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1-2-3-5最簡分數是什麼？-資源代表圖
video 1-2-3-5最簡分數是什麼？
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
最簡分數是什麼？
觀看次數440
修改日期：2019-12-04
6-1-1-29連續乘法的應用計算-資源代表圖
video 6-1-1-29連續乘法的應用計算
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
連續乘法的應用計算
觀看次數451
修改日期：2019-12-04
v0815國小數學_報讀整點、半點-資源代表圖
video v0815國小數學_報讀整點、半點
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_報讀整點、半點
觀看次數505
修改日期：2019-12-04
12-2-1-25正比關係的應用(價錢關係1)-資源代表圖
video 12-2-1-25正比關係的應用(價錢關係1)
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
正比關係的應用(價錢關係1)
觀看次數447
修改日期：2019-12-04
一位小數的整數倍-資源代表圖
video 一位小數的整數倍
高雄市政府教育局國小3-4年級
1. 利用3的4倍來複習累加與整數倍數的概念。rn2. 利用情境問題進行0.6的3倍之數學概念教學。rn3. 利用情境問題進行3.5的4倍之數學概念教學。
觀看次數446
修改日期：2019-12-04
1-2-1-4用標準分解式求最小公倍數-資源代表圖
video 1-2-1-4用標準分解式求最小公倍數
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
用標準分解式求最小公倍數
觀看次數424
修改日期：2019-12-04
邏輯與敘述C-資源代表圖
video 邏輯與敘述C
臺北市政府教育局高中10-12年級
邏輯與敘述C
觀看次數414
修改日期：2019-12-04
柱體展開圖-資源代表圖
video 柱體展開圖
臺北市政府教育局國中7-9年級
柱體展開圖
觀看次數476
修改日期：2019-12-04
前瞻計畫教學與學習應用教學與學習應用「資訊科技」教案-多邊形與扇形-資源代表圖
web 前瞻計畫教學與學習應用教學與學習應用「資訊科技」教案-多邊形與扇形
梁世寅/縣立長濱國小國小5年級
透過老師課堂講課解說單元內容、進行隨堂練習、訂正檢討、使用Kahoot結合習題的實作練習、討論發表感想等一系列課程內容激起學童學習興趣並完整瞭解三角形的邊長關係之相關應用。
點閱數433
下載數22
修改日期：2019-11-28
Scratch射擊遊戲-資源代表圖
web Scratch射擊遊戲
謝政達/縣立關山國小國小5-6年級
適合對Scratch的學習者，能了解動作、控制、事件、分身等指令的應用，從編輯程式中，發現問題，進行思考、討論，進而解決問題。
點閱數828
下載數14
修改日期：2019-11-28