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搜尋相關的資源 9,175
S-11A-1-S05-資源代表圖
video S-11A-1-S05
教育部/教育部高中11年級
能認識空間中平面與平面的關係,並能計算兩面角的夾角餘弦值
觀看次數8
修改日期:2026-02-14
N-11B-1-S06-資源代表圖
video N-11B-1-S06
教育部/教育部高中11年級
能應用弧度量計算弧長與扇形面積的公式
觀看次數8
修改日期:2026-02-14
S-11B-2-S11-資源代表圖
video S-11B-2-S11
教育部/教育部高中11年級
能對圓錐曲線之相關概念進行統整
觀看次數11
修改日期:2026-02-14
N-11A-1-S07-資源代表圖
video N-11A-1-S07
教育部/教育部高中11年級
能綜合應用弧度量之相關概念以解決問題
觀看次數13
修改日期:2026-02-14
S-11B-2-S08-資源代表圖
video S-11B-2-S08
教育部/教育部高中11年級
透過摺紙與資訊工具操作依照定義繪製拋物線
觀看次數13
修改日期:2026-02-14
N-11A-1-S01-資源代表圖
video N-11A-1-S01
教育部/教育部高中11年級
能理解弧度量的意義
觀看次數11
修改日期:2026-02-14
N-11B-1-S05-資源代表圖
video N-11B-1-S05
教育部/教育部高中11年級
能理解弧度量計算弧長與扇形面積的公式
觀看次數14
修改日期:2026-02-14
D-12甲-2-S10E-資源代表圖
video D-12甲-2-S10E
教育部/教育部高中12年級
能綜合應用二項分布與幾何分布之相關概念以解決問題_基礎版
觀看次數11
修改日期:2026-02-12
D-12甲-2-S02E-資源代表圖
video D-12甲-2-S02E
教育部/教育部高中12年級
能理解二項分布的期望值之意義與算法_基礎版
觀看次數10
修改日期:2026-02-12
G-11A-9-S07E-資源代表圖
video G-11A-9-S07E
教育部/教育部高中11年級
能理解兩位置向量所有線性組合的意義_基礎版
觀看次數6
修改日期:2026-02-12