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2-2-2-1二元一次聯立方程式的解-資源代表圖
video 2-2-2-1二元一次聯立方程式的解
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
二元一次聯立方程式的解
觀看次數422
修改日期:2019-12-04
古典機率的性質-資源代表圖
video 古典機率的性質
臺北市政府教育局高中10-12年級
古典機率的性質
觀看次數383
修改日期:2019-12-04
1-2-4-4負分數的倒數-資源代表圖
video 1-2-4-4負分數的倒數
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
負分數的倒數
觀看次數401
修改日期:2019-12-04
1-1-2-18千元換百元的練習-資源代表圖
video 1-1-2-18千元換百元的練習
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
千元換百元的練習
觀看次數417
修改日期:2019-12-04
盒狀圖的意義與求法-資源代表圖
video 盒狀圖的意義與求法
高雄市政府教育局國中7-9年級
內容說明:什麼是盒狀圖呢? 盒狀圖就是給定的數學資料裡,根據我們找到的最小值、第1四分位數Q1、第2四分位數Q2、第3四分位數Q3以及最大值這五個數字,再從給定數學資料裡,自己畫出盒狀圖繪製一個像盒子形狀的圖形?
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修改日期:2019-12-04
4-1-1-15幾公尺幾公分化為公尺-資源代表圖
video 4-1-1-15幾公尺幾公分化為公尺
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
幾公尺幾公分化為公尺
觀看次數432
修改日期:2019-12-04
向量內積的定義B-資源代表圖
video 向量內積的定義B
臺北市政府教育局高中10-12年級
向量內積的定義B
觀看次數431
修改日期:2019-12-04
1-2-1-17質因數分解和標準分解式是什麼?-資源代表圖
質因數分解和標準分解式是什麼?
觀看次數400
修改日期:2019-12-04
1-3-3-9三位數除以二位數的應用-資源代表圖
video 1-3-3-9三位數除以二位數的應用
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
三位數除以二位數的應用
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修改日期:2019-12-04
認識角柱與角錐-資源代表圖
video 認識角柱與角錐
臺北市政府教育局國中7-9年級
認識角柱與角錐
觀看次數511
修改日期:2019-12-04