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三元一次方程組的幾何意義-資源代表圖
video 三元一次方程組的幾何意義
臺北市政府教育局高中10-12年級
三元一次方程組的幾何意義
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修改日期：2019-12-04
v0477國中數學_解一元二次方程式提出公因式-資源代表圖
video v0477國中數學_解一元二次方程式提出公因式
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中數學_解一元二次方程式提出公因式
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修改日期：2019-12-04
3-1-2-4併式的括號可不可以拿掉？(2)-資源代表圖
video 3-1-2-4併式的括號可不可以拿掉？(2)
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
併式的括號可不可以拿掉？(2)
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修改日期：2019-12-04
1-2-1-18標準分解式-資源代表圖
video 1-2-1-18標準分解式
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
標準分解式
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修改日期：2019-12-04
1-4-2-11等值分數3用分數牆找三分之一的等值分數-資源代表圖
video 1-4-2-11等值分數3用分數牆找三分之一的等值分數
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
等值分數3用分數牆找三分之一的等值分數
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修改日期：2019-12-04
事件(A)-資源代表圖
video 事件(A)
臺北市政府教育局高中10-12年級
事件(A)
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修改日期：2019-12-04
v0377國中數學_整數的加減-資源代表圖
video v0377國中數學_整數的加減
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中數學_整數的加減
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修改日期：2019-12-04
函數的四大天王-2-資源代表圖
video 函數的四大天王-2
臺北市政府教育局高中10-12年級
函數的四大天王-2
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修改日期：2019-12-04
v0482國中數學_配方法解一元二次方程式-資源代表圖
video v0482國中數學_配方法解一元二次方程式
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中數學_配方法解一元二次方程式
觀看次數455
修改日期：2019-12-04
1-3-1-3以符號列式：短情境-資源代表圖
video 1-3-1-3以符號列式：短情境
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
以符號列式：短情境
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修改日期：2019-12-04