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v0793國小數學_通分的應用_異分母分數大小比較-資源代表圖
video v0793國小數學_通分的應用_異分母分數大小比較
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_通分的應用_異分母分數大小比較
觀看次數476
修改日期：2019-12-05
1-1-1-3填入數線中的數字（不是從 0 開始）-資源代表圖
video 1-1-1-3填入數線中的數字（不是從 0 開始）
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
填入數線中的數字（不是從 0 開始）
觀看次數431
修改日期：2019-12-05
如何求絕對值函數的極值-資源代表圖
video 如何求絕對值函數的極值
高雄市政府教育局高中10-12年級
我們要來介紹絕對值函數的問題，絕對值函數相對於絕對值不等式來說要容易多了，只是絕對值函數第一個問題是同學能否將絕對值函數的圖形畫出來，要能將絕對值函數的圖形畫出來，我們才能解決極值，也就是最大值與最小值的問題。那麼絕對值函數圖形如何畫出來呢?我們先介紹分段討論的方法，讓同學對絕對值函數圖形有初步的概念後，再介紹描折點法讓同學對絕對值函數圖形能更容易解決。
觀看次數569
修改日期：2019-12-05
1-3-3-4一元一次式：加快速度、給定時間-資源代表圖
video 1-3-3-4一元一次式：加快速度、給定時間
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
一元一次式：加快速度給定時間
觀看次數386
修改日期：2019-12-05
對數比大小-資源代表圖
video 對數比大小
臺北市政府教育局高中10-12年級
對數比大小
觀看次數381
修改日期：2019-12-05
v0904國小數學 底圓與一扇形可構成直圓錐-資源代表圖
video v0904國小數學 底圓與一扇形可構成直圓錐
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 底圓與一扇形可構成直圓錐
觀看次數385
修改日期：2019-12-05
12-1-1-30除法對加、減法有沒有分配律？2-資源代表圖
video 12-1-1-30除法對加、減法有沒有分配律？2
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
除法對加、減法有沒有分配律？2
觀看次數453
修改日期：2019-12-05
4-3-1-5數線位置的基本計算練習題-資源代表圖
video 4-3-1-5數線位置的基本計算練習題
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
數線位置的基本計算練習題
觀看次數428
修改日期：2019-12-05
學生能利用分段討論，來求出絕對值方程式的解-資源代表圖
video 學生能利用分段討論，來求出絕對值方程式的解
高雄市政府教育局高中10-12年級
學生能利用分段討論，來求出絕對值方程式的解。
觀看次數439
修改日期：2019-12-05
v0392國中數學_式子的加減運算-資源代表圖
video v0392國中數學_式子的加減運算
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中數學_式子的加減運算
觀看次數412
修改日期：2019-12-05