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10:32
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v7598 拋物線標準式與一般式的轉換
臺北市政府教育局
高中10-12年級
拋物線標準式與一般式的轉換
觀看次數534
修改日期:2019-12-05
02:54
video
6-1-1-3(03)加、減法混和算式的計算順序變更規則
宜蘭縣政府教育處
國小5-6年級
(03)加、減法混和算式的計算順序變更規則
觀看次數506
修改日期:2019-12-05
01:36
video
4-4-2-4整數的分數倍4分數乘法的交換律
宜蘭縣政府教育處
國小5-6年級
整數的分數倍4分數乘法的交換律
觀看次數525
修改日期:2019-12-05
03:22
video
105 學測填充題第04題
高雄市政府教育局
高中10-12年級
各位同學大家好,今天我們要看 105 學測填充題第四題。
觀看次數500
修改日期:2019-12-05
07:55
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v3117高中數學_矩陣的定義與概念
臺北市政府教育局
高中10-12年級
高中數學_矩陣的定義與概念
觀看次數549
修改日期:2019-12-05
01:01
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7-1-2-2「比」的數學表示法與名稱
宜蘭縣政府教育處
國小5-6年級
「比」的數學表示法與名稱
觀看次數513
修改日期:2019-12-05
12:51
video
多項式函數
臺北市政府教育局
高中10-12年級
多項式函數
觀看次數486
修改日期:2019-12-05
02:27
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4-3-2-8除數是多位數的除法計算方式
宜蘭縣政府教育處
國小5-6年級
除數是多位數的除法計算方式
觀看次數557
修改日期:2019-12-05
13:14
video
如何求絕對值函數的極值
高雄市政府教育局
高中10-12年級
我們要來介紹絕對值函數的問題,絕對值函數相對於絕對值不等式來說要容易多了,只是絕對值函數第一個問題是同學能否將絕對值函數的圖形畫出來,要能將絕對值函數的圖形畫出來,我們才能解決極值,也就是最大值與最小值的問題。那麼絕對值函數圖形如何畫出來呢?我們先介紹分段討論的方法,讓同學對絕對值函數圖形有初步的概念後,再介紹描折點法讓同學對絕對值函數圖形能更容易解決。
觀看次數882
修改日期:2019-12-05
01:35
video
1-1-1-3填入數線中的數字(不是從 0 開始)
宜蘭縣政府教育處
國小3-4年級
填入數線中的數字(不是從 0 開始)
觀看次數592
修改日期:2019-12-05
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