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04:10
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面積的直接、間接、個別單位比較
高雄市政府教育局
國小1-2年級
1.能在操作活動中,進行面積的直接比較活動。rn2.能在操作活動中,進行面積的間接比較與個別單位比較活動。
觀看次數643
修改日期:2019-12-06
12:23
video
v3119矩陣加減法與係數乘法
臺北市政府教育局
高中10-12年級
矩陣加減法與係數乘法
觀看次數518
修改日期:2019-12-06
08:19
video
v3010 多項式的基本概念與四則運算(加減乘)3 高中數學
臺北市政府教育局
高中10-12年級
多項式的基本概念與四則運算(加減乘)3 高中數學
觀看次數569
修改日期:2019-12-06
10:49
video
v0408 在數線上標示x的範圍 國中數學
臺北市政府教育局
國中7-9年級
在數線上標示x的範圍 國中數學
觀看次數539
修改日期:2019-12-06
09:50
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v3120高中數學_矩陣的乘法與性質2
臺北市政府教育局
高中10-12年級
高中數學_矩陣的乘法與性質2
觀看次數523
修改日期:2019-12-06
00:56
video
8-2-1-1什麼是柱體
宜蘭縣政府教育處
國小5-6年級
什麼是柱體
觀看次數567
修改日期:2019-12-06
16:36
video
v7844國小數學 能在具體情境中找出基準量和比較量,
臺北市政府教育局
國小1-2年級
國小數學 能在具體情境中找出基準量和比較量
觀看次數592
修改日期:2019-12-06
11:13
video
虛數i的定義與性質
臺北市政府教育局
高中10-12年級
虛數i的定義與性質
觀看次數534
修改日期:2019-12-06
07:52
video
二位小數的大小比較與加、減法計算
高雄市政府教育局
國小3-4年級
1.學習目標:認識二位小數的位名與位值概念,並能判斷兩數的大小,進而用多單位化聚策略及直式算則作二位小數的加減。rn2.學習主題:二位小數的比較與加減法計算。rn3.內容:透過位名與位值的概念比較兩二位小數的大小,並從多單位化聚策略引入二位小數的加減法,再說明如同整數加減算則的直式記錄方式,澄清需「對齊小數點」的理由而非「靠右對齊」的舊經驗。rn
觀看次數601
修改日期:2019-12-06
01:36
video
12-1-2-24利用等量公理求出多步驟計算中未知數的解(全除法算式)
宜蘭縣政府教育處
國小5-6年級
利用等量公理求出多步驟計算中未知數的解(全除法算式)
觀看次數519
修改日期:2019-12-06
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