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v3126高中數學_有理數運算與稠密性(C)-資源代表圖
video v3126高中數學_有理數運算與稠密性(C)
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中數學有理數運算與稠密性(C)
觀看次數404
修改日期:2019-12-06
1-3-3-7三位數除以整十-資源代表圖
video 1-3-3-7三位數除以整十
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
三位數除以整十
觀看次數392
修改日期:2019-12-06
以實例引入條件機率-資源代表圖
video 以實例引入條件機率
臺北市政府教育局高中10-12年級
以實例引入條件機率
觀看次數394
修改日期:2019-12-06
正整數指數率-資源代表圖
video 正整數指數率
臺北市政府教育局高中10-12年級
正整數指數率
觀看次數408
修改日期:2019-12-06
v3123平面線性變換的矩陣表示-資源代表圖
video v3123平面線性變換的矩陣表示
臺北市政府教育局高中10-12年級
平面線性變換的矩陣表示
觀看次數429
修改日期:2019-12-06
1-1-1-1什麼是負數 ?-資源代表圖
video 1-1-1-1什麼是負數 ?
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
什麼是負數 ?
觀看次數409
修改日期:2019-12-06
弧度-資源代表圖
video 弧度
高雄市政府教育局高中10-12年級
各位同學大家好,今天我們要介紹的是三角函數。首先我們一般三角函的性質中了解弧度。弧度也是角度的一種。只是我們透過圓形的弧長與半徑的比值去描述其角度。
觀看次數419
修改日期:2019-12-06
空間向量的內積(B)-資源代表圖
video 空間向量的內積(B)
臺北市政府教育局高中10-12年級
空間向量的內積(B)
觀看次數370
修改日期:2019-12-06
12-1-2-29利用等量公理求出多步驟計算中未知數的解(四則混和計算4:有括號的計算)-資源代表圖
利用等量公理求出多步驟計算中未知數的解(四則混和計算4:有括號的計算)
觀看次數326
修改日期:2019-12-06
連續函數-資源代表圖
video 連續函數
高雄市政府教育局高中10-12年級
各位同學大家好,今天我們要介紹下一個主題,連續函數。之前我們介紹了函數的定義。有了定義域與值域的概念後,接下來我們要介紹連續函數。
觀看次數386
修改日期:2019-12-06