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1-2-1-9如何快速判斷一個數是不是5的倍數？ 00:53
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宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
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修改日期：2019-12-06
三次進位的加法的應用 02:41
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修改日期：2019-12-06
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修改日期：2019-12-06
7-1-1-16人數多寡和工作天數的比率關係1 03:01
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修改日期：2019-12-06
整數÷整數=分數 10:43
video 整數÷整數=分數
高雄市政府教育局國小3-4年級
題: 爸爸把3張披薩平分給4個人吃,全部要分完,每人可以得到幾張披薩?rnrn算式記做3 ÷ 4rnrn用整數除法來算,答案是: 3 ÷ 4 = 0 ...3rn那沒有分完,大家也都沒有披薩吃rnrn用分數概念來解決問題,答案是: 3 ÷ 4 = 3/4rn就把所有的披薩分光光,大家也都吃到披薩了!!
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修改日期：2019-12-06
指數方程式 09:48
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修改日期：2019-12-06
4-5-1-9水倒入容器中的形狀變化 01:35
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7-1-2-25由折線圖判斷是否是正比 01:17
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修改日期：2019-12-06
1-4-2-10等值分數2用分數牆找二分之一的等值分數 03:00
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修改日期：2019-12-06
1-1-5-12認識除法的直式計算 02:14
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宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
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修改日期：2019-12-06