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正、餘弦函數疊合應用 – 解三角不等式-資源代表圖
video 正、餘弦函數疊合應用 – 解三角不等式
高雄市政府教育局高中10-12年級
各位同學大家好,今天我們要介紹的是下一個主題,正、餘弦函數疊合應用 – 解三角不等式。上一個主題我們介紹利用正、餘疊合解三角不等式。我們用同樣的方式解三角不等式。
觀看次數438
修改日期:2019-12-08
長度的概念與比較-資源代表圖
video 長度的概念與比較
高雄市政府教育局國小1-2年級
影片開始先以熊弟弟來信請教如何比較長度,藉此引起學生學習動機並進行長度比較的佈題。接著介紹兩種比較長度解題策略,一種是直接比較,並提醒學生使用直接比較時要留意一端需對齊:另一種是間接比較,使用時機為物體不方便移動時,例如要比較教室內黑板和佈告欄哪個長度比較長,此外,進行間接比較時,需留意個別單位維持等長再進行複製。
觀看次數534
修改日期:2019-12-08
106 學測填充題第05題-資源代表圖
video 106 學測填充題第05題
高雄市政府教育局高中10-12年級
各位同學大家好,今天我們要看 106 學測填充題第五題
觀看次數492
修改日期:2019-12-08
三角形的重心-資源代表圖
video 三角形的重心
臺北市政府教育局國中7-9年級
三角形的重心
觀看次數403
修改日期:2019-12-08
速度-資源代表圖
video 速度
高雄市政府教育局國小5-6年級
平均每單位時間內所移動的距離。rn時間單位的換算:1小時=60分鐘,1分鐘=60秒鐘,1小時=3600秒rn距離單位的換算:1公里=1000公尺rn利用時間單位及距離單位的不同來理解秒速、分速、時速之間的關係。
觀看次數415
修改日期:2019-12-08
1-3-3-4二位數除以整十-資源代表圖
video 1-3-3-4二位數除以整十
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
二位數除以整十
觀看次數441
修改日期:2019-12-08
一般組合_1-資源代表圖
video 一般組合_1
臺北市政府教育局高中10-12年級
一般組合_1
觀看次數380
修改日期:2019-12-08
1-3-2-4三位數乘以二位數-資源代表圖
video 1-3-2-4三位數乘以二位數
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
三位數乘以二位數
觀看次數491
修改日期:2019-12-08
1-2-4-22注水問題-資源代表圖
video 1-2-4-22注水問題
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
分數四則:注水問題
觀看次數431
修改日期:2019-12-08
二次函數圖形與極值關係-3-資源代表圖
video 二次函數圖形與極值關係-3
臺北市政府教育局高中10-12年級
二次函數圖形與極值關係-3
觀看次數428
修改日期:2019-12-08