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正、餘弦函數疊合應用 – 極值與倍角公式-資源代表圖
各位同學大家好,今天我們要介紹的是下一個主題,正、餘弦函數疊合應用 – 極值與倍角公式。上一個主題我利用正、餘疊合配合和角公式求出值。今天我們將介紹正餘疊合配合倍角公式求出極值。
觀看次數449
修改日期:2019-12-08
8-2-1-2什麼是錐體-資源代表圖
video 8-2-1-2什麼是錐體
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
什麼是錐體
觀看次數434
修改日期:2019-12-08
4-5-1-5容量的基本計算題-資源代表圖
video 4-5-1-5容量的基本計算題
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
容量的基本計算題
觀看次數373
修改日期:2019-12-08
1-2-2-4互質-資源代表圖
video 1-2-2-4互質
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
互質
觀看次數463
修改日期:2019-12-08
4-1-1-14 1 公分 = 幾公尺?-資源代表圖
video 4-1-1-14 1 公分 = 幾公尺?
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
1 公分 = 幾公尺?
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修改日期:2019-12-08
無窮數列-資源代表圖
video 無窮數列
高雄市政府教育局高中10-12年級
各位同學大家好,今天我們要介紹第六冊的課程。首先我們先介紹無窮數列。首先,無窮數列若要要收斂的話,收斂條件為正負 1 之間。
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修改日期:2019-12-08
1-3-3-2正比與反比(例題)-資源代表圖
video 1-3-3-2正比與反比(例題)
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
正比與反比(例題)
觀看次數387
修改日期:2019-12-08
1-2-1-14基測096-1 單選題7:質數-資源代表圖
video 1-2-1-14基測096-1 單選題7:質數
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
096 1 單選題7:質數
觀看次數414
修改日期:2019-12-08
1-4-1-6假分數換整數-資源代表圖
video 1-4-1-6假分數換整數
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
假分數換整數
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修改日期:2019-12-08
8-2-1-9直角柱的共通屬性推導-資源代表圖
video 8-2-1-9直角柱的共通屬性推導
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
直角柱的共通屬性推導
觀看次數401
修改日期:2019-12-08