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1-2-2-4如何利用標準分解式求 最大公因數和最小公倍數？-資源代表圖
video 1-2-2-4如何利用標準分解式求 最大公因數和最小公倍數？
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
如何利用標準分解式求 最大公因數和最小公倍數？
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修改日期：2019-12-09
106 學測單一選第03題-資源代表圖
video 106 學測單一選第03題
高雄市政府教育局高中10-12年級
各位同學大家好，今天我們要看 106 學測單選題第三題rnrn
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修改日期：2019-12-09
插值法的推導-資源代表圖
video 插值法的推導
臺北市政府教育局高中10-12年級
插值法的推導
觀看次數425
修改日期：2019-12-09
v0442 二次函數圖形鉛垂方向的平移 國中數學-資源代表圖
video v0442 二次函數圖形鉛垂方向的平移 國中數學
臺北市政府教育局國中7-9年級
二次函數圖形鉛垂方向的平移 國中數學
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修改日期：2019-12-09
數據分析E-1相關係數極端級的影響-資源代表圖
video 數據分析E-1相關係數極端級的影響
臺北市政府教育局高中10-12年級
數據分析E-1相關係數極端級的影響
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修改日期：2019-12-09
多項式的乘除-資源代表圖
video 多項式的乘除
高雄市政府教育局國中7-9年級
1.以分配律說明多項式的橫式乘法。rn2.介紹多項式的直式乘法與分離係數法。rn3.以和的平方公式、差的平方公式、平方差公式展開多項式。rn4.練習多項式在幾何上的應用。rn5.介紹多項式除法的相關名詞，包含：被除式、除式、商式、餘式、整除。rn6.說明多項式除以單項式的除法運算。rn7.說明多項式除以多項式的除法運算。rn8.介紹多項式除法的分離係數法。rn9.說明「被除式＝除式×商式＋餘式」的關係式。rn
觀看次數457
修改日期：2019-12-09
1-1-5-1指數的意義-資源代表圖
video 1-1-5-1指數的意義
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
指數的意義
觀看次數455
修改日期：2019-12-09
1-2-4-20基測101 單選題 13:分配律簡化計算-資源代表圖
video 1-2-4-20基測101 單選題 13:分配律簡化計算
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
101單選13：分配律簡化計算
觀看次數413
修改日期：2019-12-09
12-1-1-18觀察式子，怎樣算會比較好算？1-資源代表圖
video 12-1-1-18觀察式子，怎樣算會比較好算？1
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
觀察式子，怎樣算會比較好算？1
觀看次數399
修改日期：2019-12-09
105 學測填充題第03題-資源代表圖
video 105 學測填充題第03題
高雄市政府教育局高中10-12年級
各位同學大家好，今天我們要看 105 學測填充題第三題。
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修改日期：2019-12-09