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v0442 二次函數圖形鉛垂方向的平移 國中數學 14:16
video v0442 二次函數圖形鉛垂方向的平移 國中數學
臺北市政府教育局國中7-9年級
二次函數圖形鉛垂方向的平移 國中數學
觀看次數617
修改日期：2019-12-09
v0510國中數學 邊角關係 08:58
video v0510國中數學 邊角關係
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中數學 邊角關係
觀看次數513
修改日期：2019-12-09
指數律-次方表示方法 13:21
video 指數律-次方表示方法
高雄市政府教育局國中7-9年級
「指數」在數學應用上，是一連串相同的數相乘將其縮減的簡記方式。如此可以減少錯誤的產生，又可使數學式子更為簡化。影片中透過喚起學生的舊經驗，再注入新的概念，使學生能夠連結快速學的新知。同時經由練習，讓學生能夠熟練它的寫法及讀法。
觀看次數628
修改日期：2019-12-09
數線與相反數 15:51
video 數線與相反數
高雄市政府教育局國中7-9年級
先以生活中相對的數量關係，導入負數的觀念，再藉由幾位人物的相對位置，距離 ，說明數線的組成要素，並能描述各數在數線上的位置，利用數線的圖形，介紹數量大小關係的性質，三一律及遞移律的概念，相反數在數線上的圖意及絕對值在距離關係上的運用。
觀看次數717
修改日期：2019-12-09
認識根號 09:56
video 認識根號
高雄市政府教育局國中7-9年級
1.透過正方形面積與邊長的關係，瞭解根號的意義。rn2.能利用平方數的反運算，求出根式的值。rn3.能瞭解完全平方數的意義。rn
觀看次數661
修改日期：2019-12-09
1-2-2-4如何利用標準分解式求 最大公因數和最小公倍數？ 07:07
video 1-2-2-4如何利用標準分解式求 最大公因數和最小公倍數？
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
如何利用標準分解式求 最大公因數和最小公倍數？
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修改日期：2019-12-09
2-1-2-1一元一次方程式與解的意義 05:32
video 2-1-2-1一元一次方程式與解的意義
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
一元一次方程式與解的意義
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修改日期：2019-12-09
比與比例式的意義 09:19
video 比與比例式的意義
高雄市政府教育局國中7-9年級
由日常生活中經常使用比的情境，導入比與比值的概念與定義，並說明最簡整數比與比的相等，進而使學生了解比例式的意義及基本性質。
觀看次數696
修改日期：2019-12-09
1-2-3-7如何比較分數的大小？ 04:08
video 1-2-3-7如何比較分數的大小？
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
如何比較分數的大小？
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修改日期：2019-12-09
1-2-2-27基測091-2 單選27 短除法、公倍數 03:02
video 1-2-2-27基測091-2 單選27 短除法、公倍數
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
91v2單選27 短除法與公倍數
觀看次數552
修改日期：2019-12-09