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10-1-1-16速率快慢的比較(化成同單位)-資源代表圖
video 10-1-1-16速率快慢的比較(化成同單位)
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
速率快慢的比較(化成同單位)
觀看次數422
修改日期:2019-12-09
1-3-1-1比與比值-資源代表圖
video 1-3-1-1比與比值
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
比與比值
觀看次數457
修改日期:2019-12-09
平行六面體體積-資源代表圖
video 平行六面體體積
高雄市政府教育局高中10-12年級
各位同學大家好,今天我們進行下一個主題,平行六面體體積。在上一個主題學習完了外積的定義後,接下來我們來看外積的應用,平行六面體的體積。
觀看次數420
修改日期:2019-12-09
1-1-5-15認識「整除」-資源代表圖
video 1-1-5-15認識「整除」
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
認識「整除」
觀看次數417
修改日期:2019-12-09
v0804國小數學_二位小數乘以整數的直式計算-資源代表圖
國小數學_二位小數乘以整數的直式計算
觀看次數921
修改日期:2019-12-09
數線與相反數-資源代表圖
video 數線與相反數
高雄市政府教育局國中7-9年級
先以生活中相對的數量關係,導入負數的觀念,再藉由幾位人物的相對位置,距離 ,說明數線的組成要素,並能描述各數在數線上的位置,利用數線的圖形,介紹數量大小關係的性質,三一律及遞移律的概念,相反數在數線上的圖意及絕對值在距離關係上的運用。
觀看次數548
修改日期:2019-12-09
1-3-4-2兩步驟應用問題(連除)-資源代表圖
video 1-3-4-2兩步驟應用問題(連除)
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
兩步驟應用問題 (連除)
觀看次數420
修改日期:2019-12-09
v0508國中數學外角定理-資源代表圖
video v0508國中數學外角定理
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中數學外角定理
觀看次數422
修改日期:2019-12-09
指數函數的定義與作圖-1-資源代表圖
video 指數函數的定義與作圖-1
臺北市政府教育局高中10-12年級
指數函數的定義與作圖-1
觀看次數430
修改日期:2019-12-09
函數的運算-資源代表圖
video 函數的運算
高雄市政府教育局高中10-12年級
各位同學大家好,今天我們要介紹下一個主題,函數的運算。在上一個主題我們已經學習過函數的應用問題,現在我們來看函數的四則運算。
觀看次數364
修改日期:2019-12-09