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1-3-2-16整數乘法的應用：加乘兩步驟問題-資源代表圖
video 1-3-2-16整數乘法的應用：加乘兩步驟問題
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
整數乘法的應用：加乘兩步驟問題
觀看次數597
修改日期：2019-12-09
1-2-1-7從因數回推原本的數-資源代表圖
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宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
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修改日期：2019-12-09
1-3-1-1用位值表認識萬位數(1)-資源代表圖
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宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
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修改日期：2019-12-09
1-1-6-1什麼叫做科學記號法？-資源代表圖
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宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
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修改日期：2019-12-09
1-2-3-7如何比較分數的大小？-資源代表圖
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宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
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修改日期：2019-12-09
v3045 計數原理2 高中數學-資源代表圖
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臺北市政府教育局高中10-12年級
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觀看次數449
修改日期：2019-12-09
v7857國小數學 數量關係-簡化問題-資源代表圖
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臺北市政府教育局國小1-2年級
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觀看次數484
修改日期：2019-12-09
4-3-1-8如何從在數線上移動後的結果求出原始位置-資源代表圖
video 4-3-1-8如何從在數線上移動後的結果求出原始位置
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
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觀看次數431
修改日期：2019-12-09
8-2-1-14錐體的命名方式-資源代表圖
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宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
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觀看次數457
修改日期：2019-12-09
12-1-2-15利用等量公理求未知數的練習3(乘法)-資源代表圖
video 12-1-2-15利用等量公理求未知數的練習3(乘法)
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
利用等量公理求未知數的練習3(乘法)
觀看次數454
修改日期：2019-12-09