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搜尋相關的資源 6,771 筆
叢林數學步道-資源代表圖
web 叢林數學步道
陳嘉卿/市立崇林國中國中7-9年級
融會貫通你以往所學的數學能力，跑動起來，一一破解校園內的各個問題吧！
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修改日期：2025-07-28
兩圓位置關係與內外公切線-資源代表圖
web 兩圓位置關係與內外公切線
曾佳怡/市立錦和高中附設國中國中7-9年級
學生利用教師所提供的Desmos活動，配合課本進行自學，實際體驗數學的動手做的樂趣。
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修改日期：2025-07-28
圖解乘法公式因式分解-資源代表圖
web 圖解乘法公式因式分解
劉凱元/利澤國中國中8年級
利用拼板學習乘法公式因式分解
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修改日期：2025-07-28
整數四則運算-資源代表圖
web 整數四則運算
林鈺婷/市立忠信國小國小5-6年級
能觀察出日常生 活問題和數學的 關聯，並能嘗試 與擬訂解決問題 的計畫。在解決 問題之後，能轉 化數學解答於日 常生活的應用。
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修改日期：2025-07-28
點、線、圓的美麗圖案-個人化Logo的設計-資源代表圖
web 點、線、圓的美麗圖案-個人化Logo的設計
陳昱澄/七股區後港國中國中7-9年級
點、線、圓的美麗圖案-個人化Logo的設計
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修改日期：2025-07-28
五年級數學第三單元課前預習-資源代表圖
web 五年級數學第三單元課前預習
徐世豪/東區崇明國民小學國小5年級
五年級數學第三單元課前預習
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修改日期：2025-07-28
宜縣大同國小三班四組差異化教學設計-資源代表圖
web 宜縣大同國小三班四組差異化教學設計
林政琦/縣立大同國小國小4-6年級
大同是一所在宜蘭太平山腳下的泰雅族小學,孩子們的程度差異相當巨大,為了實現成就每一位孩子,大同國小的老師們利用了前導計畫先行實施教師共備與彈性課程活化將彈性課程的補救教學落實因材施教與差異化混齡教學,為4~6年級孩子透過均一數位平台的協助,再經由每位老師的精采教學,讓孩子們可以依照自己的學習程度與學習速度在適當學習難度的組別學習!
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修改日期：2025-07-28
GeoGeBra(數學繪圖程式)應用在三角形邊長關係-資源代表圖
web GeoGeBra(數學繪圖程式)應用在三角形邊長關係
利晉/縣立建國國小國小5年級
透過GeoGeBra讓孩子們動手操作並了解三角形的邊長關係
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修改日期：2025-07-28
繪製長條圖-資源代表圖
web 繪製長條圖
林芳玫/安定區南安國小國小5-6年級
繪製長條圖
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修改日期：2025-07-28
應用Scratch 3的陣列(清單)求費氏數列與質數-資源代表圖
web 應用Scratch 3的陣列(清單)求費氏數列與質數
蔡明河/市立北新國中國中7-9年級
學生能理解陣列資料結構的概念，並應用於求費氏數列與質數的Scratch 3程式設計中。
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修改日期：2025-07-28