1.在具體情境中，認識1～10的序數。2.能用1～10的數詞序列描述某事物以左右為起點的所在位置。3.能用1～10的數詞序列描述某事物以上下為起點的所在位置。

學完數學第一~五單元，就會進入 :學習加油讚（一）生活中找數學藉由教學活動，讓學生能認識並發現生活中的形狀。再結合藝術美感教學，讓學生透過圖形的複製、拼接和色彩的變化創作出許多美麗的圖案，並互相欣賞。

透過測量角大小的工具-量角器先備知識，及了解角的單位「度」，進而學習使用量角器的測量並會報讀角的大小，及畫出指定角度的角。善用教室數位學習載具與網路自主教育學習平台，並能在授課前的預習學習、授課中的發展活動學習，及授課後的複習學習。

針對國小數學三上加與減的未知數題目加以圖示教學增加題目理解力

透過Hiteach與IPAD的結合,讓學生更能清楚確認生活中角的位置及運用資訊科任畫出角

連結學生生活經驗，思考什麼時候會使用到「秤」，藉著操作電子書，進而介紹本單元教學重點「認識秤」和「估測與報讀重量」，請同學上台利用觸屏估測知道秤面刻度的意義。最後分組操作物體測量重量的活動，讓學生認識重量的單位、輕重的相對關係，接著說明數學的公克、公斤的計算過程，學生能生活中學會解決與重量的相關等問題，藉由與同學實作的過程中，培養團隊合作及解決問題的能力。

認識全等圖形，瞭解同一根源的圖形所描繪出來的兩個圖形可完全疊合；並能在翻轉後疊合的全等圖形中，找出對應角、對應邊和對應點。

本單元先從生活中常出現的平行四邊形、三角形及梯形引入，並以先備知識正方形與長方形的面積為基礎，將平行四邊形、三角形及梯形運用切割重組之方式，發現面積之間的關係。在熟悉圖形面積計算後，觀察得出底與高變化時，對面積的影響。最後，能分析出複合圖形的組成，並藉由切割及重組方式算出複合圖形的面積。

協助學生透過對被乘數的多階單位理解，掌握二位數乘以一位數的解題過程，進而理解乘法直式紀錄中，每個表徵的意義。

1.簡單、美麗、實用且免費的函數繪圖軟體2.除了繪圖以外，他也是一個很實用的計算器3.可以加入控制桿，形成變數，觀察變數變化之後的圖形 陳天宏 函數繪圖器 一、可以繪圖的函數包括1.直線方程式 2.二次函數 3.三角函數 4.對數函數 5.指數函數 及其他變化函數二、使用方式.....請輸入時全部使用該程式面板上的按鍵例如要觀察二次函數y=x^2的圖形，則按下y = x 再按 a^2若想觀察二次函數的係數與圖形的關係，則須借助滑桿(當成變數)，觀察變數變化時，圖形的改變，非常適合學生觀察函數的圖形，也易於將圖形與方程式作概念上的連結三、常數變數的個數可以有好多個，例如二次函數的一般式 y=ax^2+bx+c四、也可以使用本程式描點，設定變數範圍等