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搜尋相關的資源 9,219 筆
S-1-2-S04 03:21
video S-1-2-S04
教育部/教育部國小1年級
能長方形、正方形、三角形、圓形，進行變換造型或做平面造型設計。
觀看次數153
修改日期：2025-11-11
S-1-2-S03 03:56
video S-1-2-S03
教育部/教育部國小1年級
能用圖形板排出指定造型。
觀看次數199
修改日期：2025-11-11
S-1-2-S02 03:33
video S-1-2-S02
教育部/教育部國小1年級
能透過觀察和套描活動，仿製基本平面圖形<三角形丶正方形、長方形、圓形>。
觀看次數159
修改日期：2025-11-11
S-1-2-S01 04:54
video S-1-2-S01
教育部/教育部國小1年級
能辨認、描述與分類簡單平面圖形。
觀看次數162
修改日期：2025-11-11
R-1-2-S02 08:06
video R-1-2-S02
教育部/教育部國小1年級
能在具體情境中,認識加法的交換律。
觀看次數179
修改日期：2025-11-11
R-1-2-S01 05:54
video R-1-2-S01
教育部/教育部國小1年級
能用算式記錄解決18以內的併加型問題。
觀看次數136
修改日期：2025-11-11
R-1-1-S04 08:24
video R-1-1-S04
教育部/教育部國小1年級
能從問題<比較型>情境中，認識10以內加.減法的算式記錄和結果，並了解各數字及符號代表的意義。
觀看次數143
修改日期：2025-11-11
R-1-1-S03 05:37
video R-1-1-S03
教育部/教育部國小1年級
能從問題<拿走型>情境中，認識10以內減法的算式記錄和結果，並了解各數字及符號代表的意義。
觀看次數132
修改日期：2025-11-11
R-1-1-S02 05:56
video R-1-1-S02
教育部/教育部國小1年級
能從問題<添加型、併加型>情境中，認識10以內加法的算式記錄和結果，並了解各數字及符號代表的意義。
觀看次數176
修改日期：2025-11-11
R-1-1-S01 07:23
video R-1-1-S01
教育部/教育部國小1年級
能透過具體物或圖象，解決10以內數的合成、分解問題。
觀看次數352
修改日期：2026-03-05