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搜尋相關的資源 9,175
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Sushi monster-資源代表圖
app Sushi monster
鄭維智/市立新市國小國小3-4年級
Meet Sushi Monster! A game to practice, reinforce, and extend math fact fluency is completely engaging and appropriately challenging. Strengthen reasoning strategies for whole number addition and multiplication by helping monsters make a target sum or product. Earn points with each correct answer… but watch out for distractions! To be successful, plan ahead and strategically select numbers from the sushi counter. Meets Common Core State StandardsExtend fact knowledge to support strategic reasoning and computational flexibility in addition and multiplication.Features12 CAREFULLY SEQUENCED LEVELS- 7 addition levels- 5 multiplication levels- 4 rounds in each level- 14 target numbers per round- Replay each round with new numbersENGAGING GAME PLAY Use speed and accuracy to place sushi pieces near the monster and make the target number. Make a correct equation to feed the monster. PROGRESS IS REWARDEDEarn points, stars, trophies, and personal bests to challenge yourself and unlock new levels.About Sushi Monster & FASTT Math Next GenerationEnjoy this sneak peek of FASTT Math Next Generation! Sushi Monster is just 1 of 18 new games that makes FASTT Math Next Generation smarter, faster, and more fun! FASTT Math has always provided the most efficient, personalized path to fact fluency for addition, subtraction, multiplication, and division.Disclosure for Parents -------- -------- This app does not collect any personally identifiable information. This app contains:•No Links to websites•No social media sharing
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修改日期:2025-12-23
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Fractions, by the Math Learning Center-資源代表圖
app Fractions, by the Math Learning Center
教育雲教學資源教案編輯暨推廣計畫團隊/臺北市立大學全齡適用
分數允許學生使用條形或圓形來表示,比較和執行具有1到100分母的分數的操作。選擇分數模型和相等部分的數量,使用顏色選擇特定部分以顯示整體的一小部分,根據需要顯示或隱藏數字標籤,將分數疊加在一起以比較分數或看到相等的部分。特徵•整體使用條形或圓形。•將每個整體劃分為1到100個相等的部分。•比較分數並表示等效分數。•使用分數進行加,減,乘和除。•探索分數,百分數和小數之間的關係。•選擇整體的大小和相等的部分的數量。•隱藏和顯示分數標籤。•使用繪圖工具註釋工作並顯示理解。•使用數學文本工具編寫方程式和表達式。
點閱數2049
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修改日期:2025-12-23
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國小數學動畫-資源代表圖
app 國小數學動畫
劉晉豪/新北市新北市三重區五華國民小學國小1-6年級
內容廣泛淺易,從基本小一到小六的數、時間、四則運算、小數、分數、代數與幾何均有簡單的動畫說明,並能由使用者自已設計數值計算,加強學習效果。 劉晉豪 國小數學動畫 其設計為簡單的運算,並非文字應用題,對基礎不穩或想快速複習的學生很有幫助。 一個學習活動之後,幾乎均可自己再動手改變數值的設計,可學習到不同數字下運算的結果,而且過程是一步一步出現的。 例如在「分數﹢分數」的活動中,該app先以大餅分割圖來展現 1/4 + 1/3 ,接著擴分亦將圓餅圖分成12等份,之後將左邊的 3/12 和 右邊的 4/12 的圖形合併在一起。視覺上能清楚看到擴分的意義,對抽象概念尚未完備的小朋友有相當的幫助。 接著可指定自己想知道的分數加分數數值,該app亦能將擴分過程展現。加強了學習效果。
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修改日期:2025-12-23
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Plickers-資源代表圖
app Plickers
曾佳怡/新北市新北市立錦和高級中學全齡適用
Plickers是一套IRS即時反饋系統,學生使用一張紙本列印的答案卡,教師使用教室電腦和行動載具進行題目的同步動作,學生看著教室電腦所投影出來的題目並轉動手中的答案卡至正確的選項作答,而教師使用行動載具掃描學生答案卡,學生作答的結果會立即顯示在班級電腦上,並進行統計分析,以提供教師做為教學改進的參考。此系統具有低網路需求的特性,且教師只要一臺行動載具便可建置一個低成本的IRS即時反饋系統。 曾佳怡 Plickers 之前使用過一些IRS即時反饋系統,優點是不需網路,缺點是價格昂貴,在學校有限的經費下,無法大量購買給學生使用,後來使用了Kahoo之類的APP,但需要有穩定的無線網路及大量的行動載具,使用起來才會比較順暢。 直到Plickers的出現,實現了學生每人一卡,教師只有要一臺行動載具配合班級電腦,便能夠打造出一個低網路需求且學生每人皆可使用的IRS即時反饋系統。教師使用一套答案卡,便可以讓不同的班級使用,讓教師在課堂中能夠快速得知學生的學習狀況,且所有的測驗資料皆儲存在雲端,教師可以觀看統計資料,作為日後教學改進的參考。在實際使用上,學生也感到相當地有趣,可以提昇學生的學習興趣,如果您要建置一個IRS系統,Plickers會是您的第一選擇。
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修改日期:2025-12-23
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MathGraph-資源代表圖
app MathGraph
林靖芬/新北市新北市私立南山高級中學國中7-9年級,高中10年級~高中11年級,高職10年級~高職11年級
這是一個給公式的參數就可畫出直線,圓,橢圓,拋物線,雙曲線,絕對值函數,指對數函數等圖形的APP,標準式都已給你只要改改參數就能看到圖形的變化,不需擔心忘了方程式. 林靖芬 MathGraph 在數學的教學上,畫圖要畫的精準又要快速一直是數學老師傷腦筋的地方,此App可以讓老師在教授到直線,圓,橢圓,拋物線,雙曲線,絕對值函數,指對數函數等圖形時,可以輸入參數或直接修改參數就能馬上秀出改變後的圖形讓學生觀察曲線圖形的連續變化,這有助於學生的理解學習,並且可加深學生對圖形呈現的印象.使用此App在教學時可省下不少的時間,亦可多展示幾種情形讓學生更加清楚了解,學生也可於放學後在家自行練習畫畫看,經由操作而更加認識這些函數的幾何意義及性質.
點閱數1084
下載數24
修改日期:2025-12-23
<2-4  數的四則運算>觸控屏幕應用教學簡案-資源代表圖
web <2-4 數的四則運算>觸控屏幕應用教學簡案
張庭瑋/市立永豐高中附設國中國中7年級
國中數學一上國教專業社群網─teach.eje.edu.tw搜尋器─www.google.com.tw
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修改日期:2025-12-22
N-4-13-S03-資源代表圖
video N-4-13-S03
教育部/教育部國小4年級
能解決兩時刻之間的時間量問題。
觀看次數71
修改日期:2025-12-19
N-4-4-S03-資源代表圖
video N-4-4-S03
教育部/教育部國小4年級
能用「四捨五入法」取概數到指定位數,並做加減估算。
觀看次數76
修改日期:2025-12-19
N-4-3-S02-資源代表圖
video N-4-3-S02
教育部/教育部國小4年級
連除兩步驟問題(不含併式)。
觀看次數62
修改日期:2025-12-19
三年級數學領域第八單元 時間-資源代表圖
web 三年級數學領域第八單元 時間
吳敏玲/市立雙龍國小國小3-4年級
透過生活化的布題,關察日常生活中可能出現的時間情境,根據現實生活情 境,探索解決數學問題的方法。
點閱數74
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修改日期:2025-12-19